М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ледезе
ледезе
20.05.2023 05:20 •  Химия

2. закончить уравнения, составить электронный , указать процессы окисления и
восстановления:
zn + h2so4 – znso4 + so2 + ? ​

👇
Ответ:
Laly009
Laly009
20.05.2023

сегодняшний отзыв хочу посвятить этому известному циклу рассказов и. с. тургенева. в эту серию вошли двадцать пять рассказов, которые имеют одного общего героя – охотника. принадлежит он дворянскому сословию ; скорее всего, это мелкопоместный дворянин средней руки, который, однако, имеет возможность проводить большую часть времени на охоте. это, конечно, всего лишь мои размышления: я так думаю, что большое успешное поместье потребовало бы большего участия хозяина ( или сына оного) и тогда бы наш герой меньше времени уделял своему увлечению.

не скажу, что я уж много узнала об охоте как таковой: так имеются кое – какие сведения, которые могут быть интересны и современному охотнику. а вот знакомство с людьми той эпохи – это да. уж сколь много можно встретить таких типажей в рассказах тургенева – и не счесть. и каждый такой герой – запоминающаяся личность. и что интересно – в рассказах нам встретятся представители практически всех сословий, и в каждом сословии мы увидим уникальную единицу.

рассказы, вошедшие в эту известную серию, написаны по большей части ещё во времена крепостного права и только парочка поздних произведений – уже после означенного события. и я хочу сказать, что практически общей нитью во всех рассказах проходит тема обнищания деревни. причём, этот процесс касается не только крестьян, но и хозяев. естественно, некоторые имения разорялись из – за мотовства хозяев, но были и такие, которые, даже вполне серьёзно занимаясь хозяйством, не могли похвастаться особыми успехами. получается, что причина крылась именно в издержках строя и отсутствии правильных технологий? я, во всяком случае, думаю именно так. и в данном случае воспитание в советской системе образования, на мой взгляд, совсем не при чём. я просто лишний раз, для себя лично, убедилась, сколь много хорошего и прогрессивного внёс советский строй в жизнь рядового человека.

рассказы эти ( точнее некоторые из них) я читала ещё в подростковом возрасте, но лишь в рамках школьной программы. поэтому не мудрено, что со многими рассказами я познакомилась впервые. , правы были составители школьной программы, включив в изучаемый материал лишь несколько рассказов. эти рассказы наиболее оптимистичные из всех представленных в цикле. лично для меня, самым приятным (и даже любимым) с этой точки зрения для меня является рассказ "бежин луг", он оставляет надежду на хорошее будущее героев. вообще же весь цикл лично у меня оставил чувство беспросветной печали. и собственно, это не случайно : никакие красоты природы, коих в рассказах великое множество, не смогли перебороть ощущение упадка и бедности провинции. а природа в описании тургенева поистине великолепна, причём, она хороша в любое время года и в любой широте: даже голую степь иван сергеевич так любовно описывает, что хочется немедленно отправляться туда и наблюдать за мельчайшими чёрточками, так любовно отмеченных автором.

успешных людей, случайно и не случайно встреченных героем, в произведениях так мало, что их можно в буквальном смысле перечесть по пальцам: хорь, калиныч («хорь и калиныч»), овсяников («однодворец овсяников»), татьяна борисовна ( «татьяна борисовна и её племянник»), и парочка других героев. да и то в нашем современном понимании они обязательно будут иметь какую – то не вполне состоявшуюся линию жизни, например, не полную семью.

всё это вовсе не значит, что в рассказах мы будем встречаться с нытиками, которые будут оплакивать свою судьбинушку. скорее наоборот, герои не ропщут и воспринимают жизнь со всеми её без прикрас, вполне спокойно и уравновешенно, но в тоже время и без особых надежд на «светлое будущее». , именно из – за такого отношения героев у меня и возникло общее настроение, обозначенное мной как беспросветная печаль.

больше всего мне запали в душу два рассказа из серии «записки охотника»: «смерть» и «живые мощи». герои в них различные, но тематика сходная: тяжкие болезни и неминуемый уход из жизни. тургенев таким образом показывает нам менталитет народа, что с одной стороны начинаешь уважать его за терпеливость и бескорыстие, а с другой стороны хочется этот самый народ наделить хотя бы небольшой толикой здорового эгоизма, дабы любой человек мог и себе хоть изредка уделять внимание. а уж «живые мощи» я и вовсе читала сквозь стоящие в глазах слёзы, это ж какое надо иметь христианское терпение, чтобы как лукерья терпеть немыслимые муки и при этом находить радость жизни в мельчайших её проявлениях и одаривать всех добрым словом и хорошим настроением. и ведь это обычная вполне рядовая крестьянка! вот уж подивишься крепости духа и силе воли нашего великого народа.

именно люди, люди всех сословий - главные герои рассказов. и люди эти получились у автора так замечательно, что их образы остаются с читателем навсегда, принимать правильные решения в собственной жизни и равняться на наших предков. и разве так уж важно, что разительно поменялась жизнь вокруг нас? ведь жизненные ценности не поменялись и чувства людей тоже.

4,5(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
erkin0268
erkin0268
20.05.2023

При 100°С вода превратилась в пар, поэтому можем применить газовые законы, а именно Менделеева-Клапейрона:

Уравнение Менделеева-Клапейрона для идеального газа:

Р*V = m*R*T/M

Чтобы нигде не запутаться все единицы приводим в размерности СИ:

где: Р - давление газа , Па.  

V - объем газа, м³ ; V = 10 л = 0,01 м³

R - универсальная газовая постоянная, R = 8,314 Дж/(моль*К)

T - температура, °К. T = 100 + 273 = 373°К

m - масса газа, кг; m = 1 г = 0,001 кг

М - молярная масса, кг/моль. У воды М = 18 г/моль = 0,018 кг/моль

Находим отсюда Р:

Р = m*R*T/(M*V) = 0,001*8,314*373/(0,018*0,01) = 17228 Па

4,4(57 оценок)
Ответ:

цинк + соляная кислота = хлорид цинка + водород↑

Zn + 2HCl = ZnCl₂ + H₂↑

Цинк вытесняет водород из кислот, как и все металлы, стоящие в ряду напряжений левее водорода.

Чтобы собрать водород в пробирку, нужно перевернуть ее вверх дном, потому что водород – легче воздуха и стремится вверх. В пробирке накапливается водород, но в ней также есть и воздух, а значит и кислород. Водород и кислород – взрывоопасная смесь. Поджигаем лучинкой собранный водород. Наша пробирка невелика, и взрыв водорода и кислорода – просто резкий хлопок. Чем меньше кислорода в смеси, тем тише хлопок

4,5(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ