М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
viktoriy39
viktoriy39
11.07.2021 18:19 •  Химия

Является ли реакцией соединение щелочной среды и лакмуса? ​

👇
Ответ:
andrey89160
andrey89160
11.07.2021

да так как происходит изменение цвета

4,6(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ablozhevich
ablozhevich
11.07.2021

Объяснение:

Ca(NO3)2 = Ca(2+) + 2NO3(-)    (1+1+2=4)

BaSO4 = не диссоциирует

K3PO4 = 3K(+) + PO4(3-)    (1+3+1=5)

MgF2 = Mg(2+) + 2F(-)    (1+1+2=4)

KOH = K(+) + OH(-)    (1+1+1=3)

Cr2(SO4)3 = 2Cr(3+) + 3SO4(2-)   (1+2+3=6)

NaI = Na(+) + I(-)   (1+1+1=3)

Fe(NO3)2 = Fe(2+) + 2NO3(-)   (1+1+2=4)

PbCO3 = не диссоциирует

HF = H(+) + F(-)   (1+1+1=3)

Na2S = 2Na(+) + S(2-)   (1+2+1=4)

H2SO4 = 2H(+) + SO4(2-)   (1+2+1 =4)

Na2SO3 = 2Na(+) + SO3(2-)   (1+2+1=3)

NaOH = Na(+) + OH(-)    (1+1+1=3)

KNO3 = K(+) + NO3(-)   (1+1+1=3)

Al(OH)3 = не диссоциирует)

(NH4)2SiO3 = вещество не существует

ZnSO4 = Zn(2+) + SO4(2-)   (1+1+1=3)

Fe(NO3)3 = Fe(3+) + 3NO3(-)   (1+1+3=4)

Al2(SO4)3 = 2Al(3+) + 3SO4(2-)   (1+2+3=6)

AgI = не диссоциирует

4,6(23 оценок)
Ответ:
Brutal94
Brutal94
11.07.2021

«Бекітемін»

Оқу ісі жөніндегі меңгеруші: Қайырқұл Ш.С

Сынып: 8 а,б сынып

Күні: 22.11.16

Сабақтың тақырыбы: №2 бақылау жұмысы

Сабақтың мақсаты

Білімділік: Оқушыларға қаныққан, қанықпаған көмірсутектер номенклатурасы, изомериясы, құрылысы, қасиеттері, алынуы туралы білімдерін тексеру;

Дамытушылық: Қаныққан, қанықпаған көмірсутектер гомолог, изомерлерінің құрылымдық формуласын және алынуы мен химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құру дағдыларын тексеру;

Тәрбиелік: сабақ уақытын бағалауға үйрету, еңбекқорлыққа және пәнге қызығушылығын арттыру.

Сабақ типі: Қорытындылау сабағы.

Сабақ өткізілу түрі: Жазбаша бақылау жұмысы

Құралдар мен реактивтер: Бақылау материалдары.

1.Ұйымдастыру кезеңі:

Амандасу.Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың көңілін сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу ,оны өткізу жоспарын көрсету.

Бақылау жұмысын орындау кезеңі:

1.Жазбаша бақылау жұмысын орындау

І нұсқа

Кальций элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:

Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы

ә) атом құрамы және құрылысы

б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)

в) Элементтің қасиеті, валенттілігі

2. 45 г судағы моль санын есептеңдер

3. Формулалары мынадай: SO3; HClO; C6H12O6 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер

4. "Барий ботқасы" деп аталатын асқазанды рентген арқылы тексеруде жегізетін препараттың құрамында 58, 80% - барий; 13, 73% - күкірт; 27, 47% - оттегі болатыны белгілі болса, формуласы қандай?

ІІ нұсқа

Хлор элементіне периодтық кестедегі орны бойынша сипаттама:

Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны (периоды, тобы, рет саны), салыстырмалы атомдық массасы

ә) атом құрамы және құрылысы

б) энергетикалық деңгейде орналасуы: ( электрондық құрылысы, электрондық қабаты, ұяшықта орналасуы)

в) Элементтің қасиеті, валенттілігі

2. 5,6 л (қ.ж) SO2 (күкірт оксиді) моль саны қанша?

3. Формулалары мынадай: SO2; HClO2; C6H10O5 заттардағы әр элементтердің массалық үлестерін есептеңдер

4. Қарапайым теңіз жануары теңіз атының қаңқа сүйегі құрамында 47, 83% - стронций; 17, 39% - күкірт; 34, 78% - оттек болса, заттың молекулалық формуласы қандай?

5. Қосылыстағы көміртегі – 39,97 . Заттың формуласын табыңдар.

Объяснение:

4,6(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Химия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ