М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Allison5
Allison5
18.11.2020 13:18 •  Литература

5 класс
мини сочинение на тему "для чего мы должнв уважать себя"

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ladysachenko20
ladysachenko20
18.11.2020
Знаменитый писатель валентин распутин родился в сибири, в простой и бедной крестьянской семье. часто в своём творчестве писатель рассказывал о невзгодах и радостях жителей далёких сибирских сёл, их положительных и отрицательных поступках, их нелёгких жизнях. сам пройдя тяжёлый жизненный путь, распутин описывал жизнь простых людей настолько реалистично, что каждый человек может узнать себя в персонажах его произведений, в не зависимости от возраста. рассказ валентина распутина «уроки французского» основан на реальных событиях, которые имели место быть в жизни писателя. прототипом учительницы французского языка лидии михайловны стала его собственная преподавательница, женщина с большим и добрым сердцем. сюжетная линия «уроков французского» довольно проста, но в то же время, интересна. маленький мальчик из далёкого сибирского села, голодное детство которого заставляет играть с другими мальчишками на деньги в «чику». при этом он сам остаётся добрым, искренним и чистым душою мальчиком. главный герой справедливый человек, поэтому он не может мириться с обманами, ложью. однако отстоять справедливость ему не другие , которые его постоянно бьют, унижают. вытащить ребёнка из неприятностей берётся его учительница – лидия михайловна, узнавшая о том, что играют на деньги. узнав, что главный герой играет в азартные игры только для того, чтобы иметь деньги на еду, она начинает его подкармливать. мальчик в свою очередь начинает делиться с ней своими переживаниями, открывается ей. для того чтобы ученик начал лучше питаться лидия михайловна приглашает его домой после уроков – дополнительно позаниматься французским языком. но гордый характер главного героя не позволяет ему принимать продукты от учительницы. тогда добрая женщина решает схитрить – и предлагает ему играть с ней на деньги. и хоть парень пытался проследить, чтобы она не поддавалась ему, иногда ей это удавалось. этому доброму и бескорыстному поступку, мальчик смог начать нормально питаться и ушёл из плохой компании. я считаю, что валентин распутин в рассказе «уроки французского» хотел показать то, какие чудеса может творить доброта, и то, что не надо проходить мимо бед окружающих людей.
4,4(73 оценок)
Ответ:
TrinanenkoJulia
TrinanenkoJulia
18.11.2020

1-а 2-в 3-в 4-д 5-б 6-в 7-а 8-а 9-д 10-а 11-а 12-а 13-б 14-б 15-б 16-б 17-в 18-в 19-б 20-а.

Объяснение:

На каком инструменте играл старый музыкант?-а) флейта

В каком городе жил старый музыкант?-в) Великий Новгород

У подножия какого памятника играл старый музыкант? -в) А. Платонов

В какое время года произошла встреча старика с воробьём? -д) осень

Что взял воробей из футляра старика – музыканта в их первую встречу?-б) бутерброд

Через сколько суток воробей снова прилетел к старику – музыканту?-б) 3

Что чувствовал старик, глядя на воробья с высоты подножия памятника, играя оттуда музыку на скрипке:-а) злость на воробья

Понимал ли воробей музыку?-а) да

Что помешало старику- музыканту снова отправиться играть в один из зимних вечеров к памятнику?-д) гроза

Седой воробей ………….-а) испугался и не прилетел к памятнику

Что случилось с седым старым воробьём во время урагана?-а) буря брала воробья, как только он отрывался от снега, и несла его прочь

Почему воробей тосковал, когда нашел себе постоянное место для жизни в загадочной стране?-а) по привычной кислоте черного хлеба;

Кто становится его другом в этой стране?-б) одинокая змея без яда и без зубов, тоже старая

На что надеялся воробей, живя в загадочной стране?-б) что когда –нибудь он найдёт себе пару

Кого купил себе старик, вспоминая и тоскуя о воробье?-б) черепаху

Понимала ли черепаха музыку?-б) нет

Как снова встретились воробей и старик?-в) воробей прилетел к старику домой

Что произошло с воробьём в доме старика?-в) воробей умер и забыл навсегда, что он был на свете

Как переживал смерть воробья старик?-б) старик весь вечер играл на скрипке для черепахи

Какова основная тема рассказа?-а) забота о других, сострадание, сердечность, доброта, любовь к Родине

4,4(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ