Представленный эпизод играет значительную роль в раскрытии характеров героев. Он показывает читателю внутренний мир персонажей.
Во-первых, мы можем наблюдать за поведением госпожи Простаковой. "Выйди вон, скот". Она ни за что очень грубо обращается с теми, кто ниже её по социальному статусу и несправедливо ругает слуг. Простакова показана как жестокая грубая властная дама, от которой житья нет всем, кроме её избалованного сынка.
Во-вторых, раскрывается перед читателем характер Митрофана. Недоросль очень ленив и малодушен. *здесь можно любую цитату из текста*. Митрофан думает только о чревоугодничестве, о том, как плотно пообедать. Ему чуждо трудолюбие.
Таким образом, в этом эпизоде мы более полно начинаем представлять себе персонажей, их характер, поведение, что нужно для дальнейшего понимания произведения.
Объяснение:1)"Тёплый хлеб" любви и сердечности, о равнодушии и его последствиях, о возможности загладить причиненное зло, о милосердии и прощении заставляет задуматься эта литературная сказка К. Г. Паустовского, больше похожая на быль. Одним сюжетом связаны настоящее и , люди и животные, вина и искупление. 1)"Сказка об одном зёрнышке" Основная мысль произведения- торжество любовного чувства, его право, подтверждённое чудом природы.Происходящая "комедия ошибок" не противоречит гармонии мира, связи не распались, они лишь чуть сдвинуты - и это поправимо! 2)как по мне я думаю отвергается безразличность,и игнорирование.Филька не проигнорировал,а извинился перед конём. А братья не проигнорировав бабушку Ксеню ,дали послушать записанную сказку их папы на магнитофон .Вызвав приятные воспоминания.
Представленный эпизод играет значительную роль в раскрытии характеров героев. Он показывает читателю внутренний мир персонажей.
Во-первых, мы можем наблюдать за поведением госпожи Простаковой. "Выйди вон, скот". Она ни за что очень грубо обращается с теми, кто ниже её по социальному статусу и несправедливо ругает слуг. Простакова показана как жестокая грубая властная дама, от которой житья нет всем, кроме её избалованного сынка.
Во-вторых, раскрывается перед читателем характер Митрофана. Недоросль очень ленив и малодушен. *здесь можно любую цитату из текста*. Митрофан думает только о чревоугодничестве, о том, как плотно пообедать. Ему чуждо трудолюбие.
Таким образом, в этом эпизоде мы более полно начинаем представлять себе персонажей, их характер, поведение, что нужно для дальнейшего понимания произведения.
Объяснение: