М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
spiridon
spiridon
16.03.2022 12:18 •  Литература

Скиньте тесты по 6 класс на произведение дубровский​

👇
Ответ:
Vandannc
Vandannc
16.03.2022

1. Каким образом Троекуров хочет преподать урок Андрею Дубровскому после их размолвки?

А) Приказывает заседателю отыскать законный которым можно лишить Дубровского имения+

Б) Дает разбойникам денег, чтобы они покалечили Дубровского

В) Решает насмерть рассорить Дубровского с сыном

 

2. Кто описан в данном отрывке?

“Маленький человечек в кожаном картузе и фризовой шинели вышел из телеги.”

А) Дефорж

Б) Спицын

В) Троекуров

Г) князь Верейский

Д) Андрей Дубровский

Е) заседатель Шабашкин+

Ж) Владимир Дубровский

3. Каким образом сожгли Кистенёвку?

А) случайно

Б) по инициативе крестьян

В) по инициативе Дубровского+

4. О каком событии идёт речь в данном отрывке?

«Он шёл не разбирая дороги; сучья поминутно задевали и царапали его, ноги его поминутно вязли в болоте, он ничего не замечал»

А) Троекуров после бала

Б) Когда Спицына обокрали

В) Когда Дефоржу отказали

Г) Владимир Дубровский после похорон отца+

5. «Дубровский был отменно сердит …» На что?

А) мужики Троекурова охотились в его владениях

Б) мужики Троекурова воровали скотину

В) мужики Троекурова воровали лес+

6. По какой причине Владимир Дубровский возвращается домой?

А) Он давно не был в родных краях

Б) Он хочет повидать Машу

В) Егоровна сообщает ему о болезни отца и произволе Троекурова+

7.Характеристика Троекурова:

А) высокообразованный дворянин

Б) человек необразованный и грубый+

В) не хотел показывать своего образования.

8. Каким образом оканчивается попытка Троекурова помириться с Андреем Дубровским?

А) Андрей Дубровский прощает его

Б) Они ссорятся еще больше

В) При виде врага Андрея Дубровского разбивает паралич, и он умирает+

9. Где жил Владимир Дубровский?

А) жил с отцом

Б) жил в Петербурге+

В) жил за границей

 

10.Как дворовые Троекурова относились к хозяину:

А) любили хозяина искренне

Б) пользовались покровительством хозяина и вели себя нагло+

В) бунтовали, желая избавиться от хозяина

11. Каким образом Антон Пафнутьич очутился в одной комнате с Дефоржем?

А) Дефорж затащил его к себе силой

Б) Антон Пафнутьевич сам попросился к нему на ночлег+

В) Троекуров велел ему следить за учителем

12. О ком говорится?

«Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем…»

А) Дефорж

Б) Спицын

В) Троекуров

Г) князь Верейский

Д) Андрей Дубровский

Е) заседатель Шабашкин

Ж) Владимир Дубровский+

13. Какое влияние оказало появление в губернии разбойников на дела Дубровского?

А) Все переключили свое внимание на разбойников

Б) Дубровский вызвался навести в губернии порядок

В) Все решили, что Дубровский – главарь шайки разбойников+

14. На какую тему гости разговаривают за обедом у Троекуровых?

А) О губернских сплетнях

Б) Рассказывают истории о Дубровском – главаре шайки+

В) Осуждают Троекурова за его методы

15. Кто такой Саша в данном произведении?

А) крепостной Дубровского

Б) сын Троекурова+

В) слуга Троекурова

16. Учитель Дефорж это:

А) Беглым преступником

Б) Дубровским+

В) Страстным поклонником Марьи Кириловны

17. О каком герое говорится в данном романе?

Ему «было около пятидесяти лет, но он казался гораздо старее. Излишества всякого рода изнурили его здоровье и положили на нём свою неизгладимую печать»

А) Дефорж

Б) Спицын

В) Троекуров

Г) князь Верейский+

Д) Андрей Дубровский

Е) заседатель Шабашкин

Ж) Владимир Дубровский

18. История Маши и Дубровского заканчивается?

А) Они тайно венчаются

Б) Дубровский нападает на имение Троекурова, пытаясь отбить Машу, но опаздывает, и она выходит замуж за Верейского+

В) Он решает дать Маше возможность спокойно жить, и сбегает за границу

Объяснение:

4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyatrizna
katyatrizna
16.03.2022

1)Рассказ

2)2 героя

3)собаку ударил медвежонок

4)решила обнюхать медвежонка

5)чтобы она не набросилась на медвежонка

6)почуял опасность

7)сначала обнюхать врага

8)незваный гость

9)считала комнаты своими

10)от измени гостей хозяина

11)обнюхать медвежонка

12)4 3 2 1

13)рассказ идёт от лица одного человека, то есть человек рассказывает о своих воспоминаниях

14)Собака была старая, опытная, и поэтому она не бросилась сразу, а долго смотрела

с удивлением своими большими глазами на не гостя, – эти комнаты она

считала своими, а тут вдруг забрался неизвестный зверь, засел в угол и смотрит на

нее как ни в чем не бывало.

Объяснение:

Ну надеюсь что правильно

4,4(43 оценок)
Ответ:
kiry42rus
kiry42rus
16.03.2022

1)Рассказ

2)2 героя

3)собаку ударил медвежонок

4)решила обнюхать медвежонка

5)чтобы она не набросилась на медвежонка

6)почуял опасность

7)сначала обнюхать врага

8)незваный гость

9)считала комнаты своими

10)от измени гостей хозяина

11)обнюхать медвежонка

12)4 3 2 1

13)рассказ идёт от лица одного человека, то есть человек рассказывает о своих воспоминаниях

14)Собака была старая, опытная, и поэтому она не бросилась сразу, а долго смотрела

с удивлением своими большими глазами на не гостя, – эти комнаты она

считала своими, а тут вдруг забрался неизвестный зверь, засел в угол и смотрит на

нее как ни в чем не бывало.

Объяснение:

Ну надеюсь что правильно

4,8(10 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ