Прежде чем начать писать отзыв на произведение "Про чужбину" Екимова, давайте рассмотрим каждый из пунктов плана подробнее.
1. О чем говорится в произведении:
В произведении "Про чужбину" говорится о том, что каждый человек может оказаться в незнакомой и непривычной среде, которая называется чужбиной. Читатель знакомится с историей главного героя, который оказался в чужой стране и сталкивается с проблемами адаптации, чувством одиночества и непонимания. Автор показывает сложности существования в чужой среде и осознание того, что настоящей родины уже нет.
2. Пару предложений пересказа:
В рассказе "Про чужбину" рассказывается о том, как главный герой, попав в чужую страну, сталкивается с трудностями адаптации. Он ощущает себя одиноким и неуверенным, ищет свое место в новой обстановке. Главный герой описывает свое внутреннее состояние и пытается принять новую реальность, которая стала для него чужой.
3. Чему учит рассказ:
Рассказ "Про чужбину" учит нас важности адаптации и принятия новой среды. Он показывает, что у каждого человека могут возникнуть трудности в новом месте и что сосредотачиваясь на поиске себя, можно найти свое место и сделать новую реальность своей родиной.
4. Что вас в нем зацепило, что понравилось:
В рассказе "Про чужбину" меня зацепила особая атмосфера одиночества, которую испытывает главный герой. Я сопереживал его непростым переживаниям и напряжению, которое он ощущал, сталкиваясь с неизвестностью. Мне понравилось, как автор описывает его внутренние мысли и ситуации, с которыми главный герой сталкивается. Этот рассказ помог мне задуматься о том, как важно оставаться сильным и находить свое место даже в самых сложных ситуациях.
Надеюсь, что данная информация поможет школьнику написать обстоятельный отзыв на произведение "Про чужбину" Екимова. Желаю успехов в выполнении задания!
Сегодня мы будем говорить о поэме А.А. Блока "Двенадцать" и рассмотрим несколько аспектов этого произведения.
В начале урока я хотел бы рассказать о изображении "мирового пожара" в поэме. Поэта А.А. Блок в основе своего произведения использовал сюжет Воскового кукольного шоу "Герасим и Кузьма" с хорошим сапожником, где на сцене была выставлена модель Москвы, горящей в огне. Таким образом, взяв анафорическое начало «Снова и вещие призраки», поэт описывает Красную площадь, где люди проводят свой досуг. Он использует метафору и художественный образ "мирового пожара" для описания революционных событий, которые начинаются на Эстафетной площади и на стенах Кремля.
Теперь обратимся к неоднозначности финала поэмы. Финальные строки, написанные автором, описывают поведение людей после эксперимента с ракетотехникой. Тем не менее, эти строки имеют двусмысленность и могут рассматриваться с двух сторон. Одна сторона говорит о том, что люди становятся единственными «богатыми и нянчащими мирами». Другая сторона подразумевает, что это является неудачей, так как все их общение становится поверхностным и непродуктивным. То есть конечное отображение показывает, что все они находятся в изоляции друг от друга.
Перейдем к образу Христа в поэме. Поэт А.А. Блок внедрил образ Христа в главного героя произведения - Герасима. В произведении он неоднократно упоминается как "божий сын" или "Отец". Образ Христа используется для построения сопоставления между Герасимом и Христом, отображая его способность к самопожертвованию и состраданию к людям вокруг него.
Теперь обсудим композицию, лексику, ритмику и интонационное разнообразие поэмы. Поэма "Двенадцать" состоит из 8 частей, каждая из которых имеет свою специфическую историю и героя. От количества частей зависит острота сравнения между героями произведения. Лексика, используемая Блоком, обладает сильной символической значимостью и соответствует тематике революции и религиозности. Его ритмика характеризуется прерывистостью и динамикой, отображая ритм и эмоции событий. Интонационное разнообразие выражается в различных тональностях и состояниях рассказчика, которые создают разные настроения и эмоции в каждой части.
Надеюсь, что ответ на вопрос был понятен и я смог объяснить разные аспекты поэмы "Двенадцать". Если есть еще какие-либо вопросы, не стесняйся задавать.
1. О чем говорится в произведении:
В произведении "Про чужбину" говорится о том, что каждый человек может оказаться в незнакомой и непривычной среде, которая называется чужбиной. Читатель знакомится с историей главного героя, который оказался в чужой стране и сталкивается с проблемами адаптации, чувством одиночества и непонимания. Автор показывает сложности существования в чужой среде и осознание того, что настоящей родины уже нет.
2. Пару предложений пересказа:
В рассказе "Про чужбину" рассказывается о том, как главный герой, попав в чужую страну, сталкивается с трудностями адаптации. Он ощущает себя одиноким и неуверенным, ищет свое место в новой обстановке. Главный герой описывает свое внутреннее состояние и пытается принять новую реальность, которая стала для него чужой.
3. Чему учит рассказ:
Рассказ "Про чужбину" учит нас важности адаптации и принятия новой среды. Он показывает, что у каждого человека могут возникнуть трудности в новом месте и что сосредотачиваясь на поиске себя, можно найти свое место и сделать новую реальность своей родиной.
4. Что вас в нем зацепило, что понравилось:
В рассказе "Про чужбину" меня зацепила особая атмосфера одиночества, которую испытывает главный герой. Я сопереживал его непростым переживаниям и напряжению, которое он ощущал, сталкиваясь с неизвестностью. Мне понравилось, как автор описывает его внутренние мысли и ситуации, с которыми главный герой сталкивается. Этот рассказ помог мне задуматься о том, как важно оставаться сильным и находить свое место даже в самых сложных ситуациях.
Надеюсь, что данная информация поможет школьнику написать обстоятельный отзыв на произведение "Про чужбину" Екимова. Желаю успехов в выполнении задания!