в своём рассказе автор повествует нам из жизни маленькой собачонки породы фокса микки. рассказ разделён на двенадцать частей каждая из которых раскрывает нам жизнь собачки с новой стороны. повествование ведётся от лица фокса микки.
в первой части собачёнка представляет нам свою хозяйку - зину. рассказывает о её жизни со своей "собачьей стороны". тут же мы узнаём, что микки умная собака, умеет писать и даже немного читать. важную часть в жизни микки занимает еда и приём пищи. но она выступает категорически против готовки и считает что всё нужно подавать в первозданном виде. микки интересуется происходящим во круг и задаёт себе много странных вопросов, по типу "почему корова даёт много молока, а лошадь нет? ".
в следующей части микки уже пишет стихи и повествует нам увлекательную о том, как он играл с котятами и подхватил блок. собачку удивляют высказывания людей, и она не может понять почему зинин папа так часто говорит, что у него "глаза на лоб полезли". микки смотри на луну и предполагает, что там тоже живут такие же фоксы как и на земле. его беспокоит чем они питаются и воют ли на землю. пёс задаётся вопросом, почему когда он кусается или что-то портит то на него надевают намордник, а на пьющего дворника нет. потом фокс микки переезжает в париж и с таким же своеобразным подходом продолжает анализировать действия и поступки людей.
в заключении рассказа микки надеется на то, что его книжка наберёт популярность и каждая маленькая девочка будет знать его имя. рассказ учит читателя быть добрее и смотреть на мир с разных сторон.
ответ:Отец Игоря уехал в Париж,мама ушла в магазин.Игорь заглянул на кухню,взял тесто,вылепил Гоголя,поставил его на лавку сушиться на солнце.Подошел индюк,по индюшачьему ругнулся,съел Гоголя,клюнул Игоря.Игорь вспомнил,что у пристани,на пруду ,есть лодка на цепочке.Ну если запрещено одному кататься,то посидеть в ней точно можно.Пришел и...докачался.Цепочка вырвалась из трухлявого столба и, до свиданья,адмирал! Сел Игорь в лодку и стал ждать,куда Бог вынесет.И лодка остановилась.Остров...Игорь осмотрел владения,как Робинзон,а лодка-то и уплыла.Что делать?Орать не стоит,это только индюку удовольствие.Он сел,к нему подошли кролики,подлетела оса,а по воде к острову плыла крыса,видно кролика захотела.Игорь схватил камень и на
крысу.Удрала назад.Между островом и парком стоит пустая лодка.Тяжело быть Робинзоном.Игорь ушел в будку и стал придумывать план Игорь уснул,во сне видел крокодила,который лаял.Но это лаял Цезарь-пудель.Потом он приплыл к Игорю,который решил,что Цезарь будет "Пятницей".Игорь написал записку о привязал над
головой пуделя и отправил домой.Собака все поняла.Садовник Жибер прибежал на берег,увидел Игоря и его.Игорь стал мастерить большую золотую Медаль,
для пуделя Цезаря "...за утопающего мальчика".
Объяснение
Неуместное запугивание или стращание.