1-предложения вступление -вступление -1-е знакомство рассказчика с с.в. -сцена с минским в первый день встречи -с. в. у минского -возвращение и смерть всё 10 предложений минимум
самсон вырин – «маленький чин» , бедный смотритель почтовой станции. его труд тяжелый и . чтобы обеспечивать свою семью самым необходимым, он вынужден терпеливо выслушивать от любого богатого проезжающего и оскорбления в свой адрес. жена самсона рано умерла и он остался жить вдвоем с дочкой дуней. уже с четырнадцати лет дуня во всем отцу – могла и обед приготовить, и в доме прибраться. она была единственной радостью и отрадой в жизни станционного смотрителя.в первый приезд рассказчика самсон вырин полон сил – свежий и бодрый. мы видим доброго и любящего человека. во второй приезд – через три или четыре года – он поседел, постарел, стал жалким забитым пьяницей. что же с ним произошло? какова причина таких перемен в главном герое повести? проезжий гусар минский увез в петербург его любимую дочь – красавицу дуню. вырин пешком ходил в петербург искать свою дочь. он нашел минского, но тот пытался от него откупиться. ассигнации брошенные выриным, подобрал «хорошо одетый человек» и убежал. при второй встрече, минский уже просто выгоняет самсона за дверь со словами: «пошел вон! ». с этого момента самсона ничто в жизни не интересует. он понял, что потерял свою дочь навсегда. нарушилась гармония в его жизни и его доме. он покинут, унижен, одинок и несчастен. он так и не смог понять, как за добро и любовь можно отплатить злом. бороться с минским он не может, у него нет ни денег, ни знакомств, ни прав. защитить его некому, да он уже и давно привык к унижениям. от дуни нет вестей и отец , хотя и видел, что с дочерью в петербурге все в порядке, что она жива и здорова, все равно думает о плохом – вдруг минский ее бросит на произвол судьбы? от тоски он начинает пить и умирает.на примере самсона вырина мы видим образ «маленького человека», терпящего нищету и унижения, бесправного и кротко несущего свой крест. пушкин первым вывел этот образ на страницы своей повести «станционный смотритель».
либо
1 встреча с рассказчиком: самсон дружелюбен, хорошо встречает путника, добр и вежлив к нему, в хорошем положени духа.
2 встреча с рассказчиком: после побега дуни он помрачнел, был уставшим и расстроеным, не хотел говорить с рассказчиком и много молчал, был подавлен.
"В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переяславль-Залесского, осиротели двое детей", --так начинается замечательное произведение. Это начало напоминает сказку, где читатель входит в чудесный мир, где все живое взаимосвязано. На этом фоне появляются два образа -- Настя и Митраша. "Настя была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки". Митраша был маленький, но плотный, "мужичок в мешочке", улыбаясь, называли его между собой учителя в школе. После смерти родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, золотой петух Петя и поросенок Хрен. Дети заботились обо всех живых существах. Настя занималась женскими домашними делами, "с хворостинкой в руке выгонялаона свое любимое стадо, растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи", На Митраше лежало все мужское хозяйство и общественное дело. "Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы". Так дети жили дружно, не зная горестей и бед. Однажды решили они пойти в лес за клюквой. "Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью". Вспомнив о том, что есть такое место, называемое палестинкой, "вся красная, как кровь, от одной только клюквы", Настя и Митраша отправляются в лес. Взяли они с собой самое необходимое. Настя положила в корзинку хлеба, картошки, бутылку молока. Митраша взял топор, двуствольную "тулку", сумку с компасом. Зачем же он берет компас? Ведь в лесу можно ориентироваться по солнцу, как это делали деревенские старожилы. "Мужичок в мешочке" хорошо помнит отцовские слова: "В лесу эта стрелка тебе добрей матери: ...небо закроется тучами и по солнцу в лесу ты ориентироваться не сможешь, пойдешь наугад -- ошибешься, заблудишься... ". Кто знал, что дети столкнутся с природной стихией и воочию увидят Блудово болото? Пройдя полпути, Настя и Митраша сели отдохнуть. "Было совсем тихо в природе, и дети до того были тихи, что тетерев Косач не обратил на них никакого внимания". О Блудовом болоте ходила легенда, что "лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня... " С тех пор ель и сосна растут вместе. И ветер иногда качает эти деревья. И тогда ель и сосна стонут на все Блудово болото, словно живые существа. После отдыха дети решили идти дальше. Но не тут-то было, "довольно широкая болотная тропа расходилась вилкой". Что же делать? Проявив свой упрямый характер, Митраша идет по слабенькой тропе, а Настенька -- по плотной. Вдруг рванул ветер, и сосна и ель, нажимая друг на друга, по очереди застонали, как бы поддерживая спор брата и сестры. "Среди звуков стона, рычанья, ворчанья, воя в это утро у деревьев иногда выходило так, будто где-то горько плакал в лесу потерянный или покинутый ребенок". Даже волк в это время вылез из своего логова. "Он стал над завалом, поднял голову, поставил единственное ухо на ветер, выпрямил половину хвоста и завыл". Как и всякая сказка, сказка-быль М. М. Пришвина имеет счастливый конец. Митраша из-за своего упрямства оказался на Блудовом болоте. И в борьбе за жизнь ему собака Травка. А что же Настя? Она, увлеченная сбором ягод, на некоторое время забыла о брате, "еле передвигает за собой корзину, вся мокрая и грязная, прежняя золотая курочка на высоких ножках". Под вечер голодный Митраша и уставшая Настя встретились. Им суждено было встретиться вновь в лесу и продолжить свой путь вместе, как уже двести лет "живут" на Блудовом болоте ель и сосна.
Лирическое отступление о птице-тройке выдает и сомнения самого писателя в том, что он знает пути к лучшему будущему: «Русь, куда ж несешься ты, дай ответ? Не дает ответа. Чудным звоном заливается колокольчик; гремит и становится ветром разорванный в куски воздух; летит мимо все, что ни есть на земли, и косясь постораниваются и дают дорогу другие народы и государства» . Снова и снова отрываясь от зарисовок современности, обращается поэт к той надежде на будущее, что греет его сердце: «Русь! Русь! вижу тебя, из моего чудного, прекрасного далека тебя вижу... Открыто-пустынно и ровно все в тебе; как точки, как значки, неприметно торчат среди равнин невысокие твои города; ничто не обольстит и не очарует взора. Но какая же непостижимая, тайная сила влечет к тебе? Почему слышится и раздается немолчно в ушах твоя тоскливая, несущаяся по всей длине и ширине твоей, от моря и до моря, песня? Что в ней, в этой песне?... Что пророчит сей необъятный простор? Здесь ли, в тебе ли не родиться беспредельной мысли, когда ты сама без конца? Здесь ли не быть богатырю, когда есть место, где развернуться и пройтись ему? » Образы дороги и птицы-тройки являются ключевыми. Гоголь предчувствует, что дорога для дальнейшего развития страны трудна, дело за малым — не только увидеть ее, но и остановить мчащуюся вдаль с огромной скоростью тройку, смирить коней, несущихся вихрем так, что «спицы в колесах смешались в один гладкий круг»
ответ:
самсон вырин – «маленький чин» , бедный смотритель почтовой станции. его труд тяжелый и . чтобы обеспечивать свою семью самым необходимым, он вынужден терпеливо выслушивать от любого богатого проезжающего и оскорбления в свой адрес. жена самсона рано умерла и он остался жить вдвоем с дочкой дуней. уже с четырнадцати лет дуня во всем отцу – могла и обед приготовить, и в доме прибраться. она была единственной радостью и отрадой в жизни станционного смотрителя.в первый приезд рассказчика самсон вырин полон сил – свежий и бодрый. мы видим доброго и любящего человека. во второй приезд – через три или четыре года – он поседел, постарел, стал жалким забитым пьяницей. что же с ним произошло? какова причина таких перемен в главном герое повести? проезжий гусар минский увез в петербург его любимую дочь – красавицу дуню. вырин пешком ходил в петербург искать свою дочь. он нашел минского, но тот пытался от него откупиться. ассигнации брошенные выриным, подобрал «хорошо одетый человек» и убежал. при второй встрече, минский уже просто выгоняет самсона за дверь со словами: «пошел вон! ». с этого момента самсона ничто в жизни не интересует. он понял, что потерял свою дочь навсегда. нарушилась гармония в его жизни и его доме. он покинут, унижен, одинок и несчастен. он так и не смог понять, как за добро и любовь можно отплатить злом. бороться с минским он не может, у него нет ни денег, ни знакомств, ни прав. защитить его некому, да он уже и давно привык к унижениям. от дуни нет вестей и отец , хотя и видел, что с дочерью в петербурге все в порядке, что она жива и здорова, все равно думает о плохом – вдруг минский ее бросит на произвол судьбы? от тоски он начинает пить и умирает.на примере самсона вырина мы видим образ «маленького человека», терпящего нищету и унижения, бесправного и кротко несущего свой крест. пушкин первым вывел этот образ на страницы своей повести «станционный смотритель».
либо
1 встреча с рассказчиком: самсон дружелюбен, хорошо встречает путника, добр и вежлив к нему, в хорошем положени духа.
2 встреча с рассказчиком: после побега дуни он помрачнел, был уставшим и расстроеным, не хотел говорить с рассказчиком и много молчал, был подавлен.
объяснение:
если нет прости и не блокируй удачи тебе)