Пошук...
Аналіз творів українських пісменників / Аналіз вірш Сучасникам О. Теліги
Аналіз вірш Сучасникам О. Теліги
Перегляди: 27
Теліга Олена
Аналіз вірша Сучасникам Олени Теліги:
Тема: прагнення поетеси донести і показати співвітчизникам істинну любов до Батьківщини, наповнити їхні серця бажанням присвятити своє життя Україні.
Ідея: возвеличення сильної особистості, яка здатна попри усілякі труднощі (болі, страждання) рухатися вперед і здобувати волю.
Жанр: а) моральний заповіт нащадкам; б) своєрідний лист до читачів, щирий і відвертий, у якому авторка розповідає про себе; в) особистий звіт перед нами, перед суспільством; г) лірична пісня душі.
Рід: лірика
Вид лірики: громадянська
Ідейний зміст поезії: у вірші Олена Теліга насправді звернулася не тільки до сучасників. Можна стверджувати, що рядки цього твору — моральний заповіт усім нащадкам, яких вона закликає не до словесних гасел, а до конкретних дій. Людина може бути ослабленою своїми переживаннями, інтимними почуттями, коли ж ідеться про справу, то поетеса закликає: «Не плутай душу у горіння тіла, Сховай свій біль. Зломи раптовий порив». Не слід зрікатися радостей, що їх дарує доля, але, коли цього потребує справа всього життя, коли перед нами ворог, — не можна бути слабким.
Композиція: вірш складається з 4 строф.
Настрій: життєстверджуючий, оптимістичний.
Віршовий розмір: ямб.
Художні засоби: Риторичний оклик: «Не треба слів! Хай буде тільки діло!», «Сміх рветься джерелом на волю!». Епітет: «святий союз». Метафора: «біль бринить», «сміх рветься», «купати душу в зливі». Антитеза: «Мій біль бринить, коли сміюся». Оксюморон: «щастя з гострим болем».
Образи: вогонь, вода, вітер - символізують буремність, неспокій, прагнення чогось незвичайного, небуденного і водночас очищення, оновлення.
Пришвин любил природу, и поэтому в сказке-были много природного описания. Помимо этого, Пришвин считал себя частью природы. Каждый человек должен задуматься над своими действими над природой.
Главными героями произведения являются Настя и Митраша. Они осиротели, мать умерла от болезни, а отец погиб на войне. Они разделили своё хозяйство поровну: Настя выполняла все женские, а Митраша выполнял все мужские дела. Настя работала по дому, стирала бельё и работала в саду, на огороде. С работой на огороде ей Митраша. Они одни жили в доме и заботились о нем вместе. У них остался и домашний скот.
Однажды, Настя и Митраша собрались пойти за клюквой, и на развилке они начали спорить, по какой дороге идти. Каждый пошёл по той дороге, по которой хотел. Митраша забрёл в Слепую Елань, а Настигает дорога вывела к палестинке. Митрашу и Елани вытащила Травка, собака Антипыча. Из этой ситуации нужно взять урок взаимопонимания и взаимо Из произведения мы должны вывести главные уроки: взаимопонимание, взаимо взаимовыручка, любовь, выживание и дружба.