Многие художественные средства выразительности создать особый эмоциональный колорит стихотворения: Эпитет-художественный приём в литературе,характеризует предмет или явление,добавляя образное и более красочное определение. Пример: Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шелковые косы. (Есенин) Олицетворение-одушевление предметов,передача живых качеств явлениям природы или предметам. Пример: "Лазурь небесная смеётся, Ночной омытая грозой, И между гор росисто вьется Долина светлой полосой."(Ф.Тютчев.) Метафора-это вид художественной выразительности,приём переноса значения одного предмета,на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому,путём скрытого сравнения.Метафоры добавляют тестам образность,добавляют новый,ёмкий смысл слов разгадать скрытый смысл произведений. Пример: "пока свободою горим, пока сердца для чести живы..."(А.Пушкин) Лексический повтор - это слова, словосочетания или предложения которые повторяются,усиливая экспрессию,повышая эмоциональное состояния,придавая особый колорит слогу. Пример: И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдалённые седой зимы угрозы.(А.Пушкин)
Чтецу нужно передать то, что чувствуют герои произведения. В данном случае нужно прочитать басню так, чтобы была видна вся серьёзность и уверенность в своих словах Осла. Соловей же пропустил через себя высказывания Осла, и, ничего не сказав, улетел. Важно понять, что в это время чувствует Соловей, что происходит у него в душе. Рассказчик же как бы наблюдает со стороны на героев. Если он и переживает за них, то он не должен ни в коем случае показывать это зрителю. Чтец чувствует ответственность за правильно переданные эмоции Соловья. А то зритель может всё неправильно понять.
Объяснение:
И то чо зачёркнуто тоже напиши, просто я психанула и все зачеркнула) надеюсь