М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lalikolalik
Lalikolalik
30.07.2022 05:35 •  Литература

Стихотворение окно а.с. пушкина надо вставить тропы эпитеты, олицетворения, метафоры
вот текст недавно темною порою,
когда пустынная луна
текла туманною стезею,
я видел — дева у окна
одна задумчиво сидела,
дышала в тайном страхе грудь.
она с волнением глядела
на темный под холмами путь.

«я здесь! » — шепнули торопливо.
и дева трепетной рукой
окно открыла боязливо…
луна покрылась темнотой.
«счастливец! — молвил я с тоскою,—
тебя веселье ждет одно.
когда ж вечернею порою
и мне откроется окно? »

👇
Открыть все ответы
Ответ:
mery77
mery77
30.07.2022

Действие “Тапера” происходит на празднике Рождества в хлебосольном московском доме Рудневых. Хозяин дома Аркадий Николаевич Руднев обычно приглашал на елку оркестр Рябова, но в тот год он опоздал с заказом. С трудом найденный тапер оказывается четырнадцатилетним “бледным, очень худощавым мальчиком в подержанном мундирчике”. Одним из гостей Рудневых был Антон Григорьевич Рубинштейн. Аркадий Николаевич обращает его внимание на юного тапера. Рубинштейн заинтересовался игрой Юрия Агазарова (таково имя тапера) . Рассказ заканчивается так: “Реалист в поношенном мундире давно уже известен теперь всей России как один из талантливейших композиторов, а необычайный гость с царственным лицом еще раньше успокоился навсегда от своей бурной, мятежной жизни, жизни мученика и триумфатора. Но никогда и никому Агазаров не передавал тех священных слов, которые ему говорил, едучи с ним в санях, в эту морозную рождественскую ночь его великий учитель”.  

Итак, мы видим, что рассказы-“тезки” совершенно различны по направлению, общему тону. Если у Петра Рублева все позади, то у Юрия Агазарова, напротив, все впереди. Финал чеховского рассказа открыт, но реален лишь один вариант дальнейшей судьбы главного героя: Рублев сопьется окончательно. Рассказ пронизан безысходностью, тоской по утраченным надеждам (“… какая из меня дрянь вышла... ”). “Тапер” Куприна — рассказ о реализовавшемся таланте, сбывшихся надеждах.  

Действие рассказа Чехова происходит на фоне, впечатление от пошлости которого усиливает трагизм судьбы главного героя. Жених Присвистовой — “парвеню и мовежанр, свинья в ермолке и моветон”, и свадьба совершается потому, что “папаше с дочкой манже и буар хочется”. Сам Присвистов груб; барышня, с которой беседует Петр, не понимает ничего в музыке, но судит о ней с апломбом знатока. Столь же грубы и ограничены гости на свадьбе. Особенно нелепы претензии этих персонажей на аристократизм. Под стать общему настроению рассказа и описание погоды: “На улицах грязища, дождь, туман... ” “Тапер” Куприна начинается с обширной экспозиции, занимающей почти треть текста. Автор представляет нам членов счастливой семьи Рудневых: двенадцатилетнюю Тиночку Рудневу, Лидию Аркадьевну и Татьяну Аркадьевну, Аркадия Николаевича и его жену Ирину Алексеевну. На елке к Юрию относятся совсем не как к “официанту, умеющему играть”, все (кроме разве что “противной гордячки” Лидии) сопереживают ему, принимают участие в его судьбе. Рассказ завершается эффектным “happy end”.  

Рассказ Чехова весьма характерен для его творческой манеры: отсутствие фабулы, открытый финал, лаконичность в описании быта. Чеховский рассказ немного короче, но нельзя сказать, что он уже: в своих ранних рассказах Чехов умел облекать серьезное и глубокое содержание в малые формы. Петр Рублев

4,6(4 оценок)
Ответ:
Maksim77769
Maksim77769
30.07.2022

Відповідь:

1. Б

2. А

3. Б

4. А

5. Б

6. Б

7. В

8. Пригодницька повість - це епічний, розповідний твір, в якому описують незвичайні і небезпечні місця. Повість має однолінійний сюжет, посідає просіжне сісце між оповіданням та романом.

9. Тема твору: розповідь про чотиртох розумних підлітків, зі своєю думкою, на чию долю вже випадали випробування.

Ідея твору: пошук свого шляху у житті.

Характеристика героїв:

Славко Беркута - наполегливий, намагається самоствердитися, йде до своєі мети (щоденно тренується щоб бути найкращим фехтувальником), вміє переживати поразки, бути самокритичним і робить висновки.

Юлько Ващук - зверхній, нечесний, заздрісний, під впливом надмірної любові батьків, зневажливе ставлення до інших, глибоко емоційний, любить гуляти містом.

Стефко Вус - напівсирота, добрий, лагідний, турботливий брат та справжній друг. Він живе у своєму світі спогадів про бабусю, світі сільської природи, йому складно адаптуватися до життя в місті з батьком-п‘яницею.

Лілі Теслюк - успішна, всебічно розвинена, талановита дівчинка, яка виявила себе у кіномистецтві, бальних танцях, у вивченні іноземних мов.

4,8(74 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ