Я считаю,что Мцыри может являться образцом для современного человека,так как в нем собраны качества личности,которых зачастую лишены молодые люди нашего времени.В произведении Мцыри обладает невероятной связью с природой,он очень хорошо чувствует окружающий мир.Некоторые современные люди не уделяют особого внимания окружающему их животному и растительному миру.Мцыри же,наоборот буквально живёт им.В тексте главный герой часто сравнивает свои чувства,качества характера с цветком или животным (например,где то в текста было сравнение его жизни с цветком или чем то похожим,можно найти примеры,там их много)Так же,в произведении Мцыри обладает невероятной любовью к своей родине и семье, и делает всё,чтобы вернуться туда.Он обладает немалой упорностью,духом,и храбростью,чтобы не бросить все на половине пути и преодолеть препятствия(вспомните как он вступает в схватку с барсом)Я считаю,что Мцыри может послужить образцом для молодых людей современности,и им стоит ценить своих близких и родину,которых у Мцыри нет.
Объяснение:
Ну я и бред сморозила,но если как то то буду рада.Это примерная мысль,которую я не знаю как правильно выразить в тексте,так что вот так(
Доброго вам дня, шановний пане Калитко!
Ви мене не знаєте - я живу у 21-му сторіччі. Я - школяр і про вас читав ту комедії «Сто тисяч» славетного українського драматурга Івана Карпенко-Карого. Це не тільки смішна, але й повчальна історія. На вашому прикладі ми навчаємося, як НЕ треба ставитися до грошей.
Читав я п'єсу і дивувався. Пане Калитко, як же ви дойшли до такого життя? Ви ж спочатку були доволі розумною і хазяйновитою людиною, але ваша економність переросла в жадібність. Ваша жадоба до збагачення дойшла до безглуздя. Ви поставили гроші вище за свою родину, за дружбу, за все! У фіналі комедії ви поплатилися за це.
Я не вважаю,що гроші - це погано. Якраз навпаки: гроші допомагають нам вирішувати проблеми, робити життя комфортнішим. Як же так можна - тільки накопичувати гроші, не маючи з них ніякого проку, потроху втрачаючи людяність? Мені шкода вас, пане Калитко.
Я сподіваюся, що цей випадок із ста тисячами стане для вас уроком.
З добрими побажаннями,
Учень ___ класу___школи міста/села,
(підпис)
ответ:
в стихотворении александра сергеевича пушкина «зимнее утро» лирическим героем является сам автор.
его настроение можно охарактеризовать как радостное и восторженное. на протяжении всего стихотворения он восхищается красотой зимнего пейзажа.
рядом с лирическим героем есть «красавица», его возлюбленная и его «друг». он призывает ее присоединиться к созерцанию прекрасной зимы.
в завершении стихотворения лирический герой предлагает покинуть теплый дом и отправить на прогулку, чтобы насладиться сверкающими зимними просторами, бегом коня и ощущением свободы.
в этот момент в его настроении появляется легкая грусть, которая связана с посещением родных для него мест.
объяснение: