М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Shurikoff1
Shurikoff1
01.09.2020 04:13 •  Литература

План анализа стихотворения (9 класс)
1 автор и название стихотворения.
2 создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).
3 эмоциональная окраска и жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия
(грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, , роман в стихах, песня, сонет…
4 общая тематика стихотворения (пейзажная, общественно-политическая, любовная, философская
лирика…).
5 тема, идея стихотворения.
6 образы стихотворения.
7 какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора (подобрать «ключевые»
слова и образцы, раскрывающие главную мысль поэта, составить «цепочки» ключевых слов;
проанализировать художественные приёмы, которые использует автор):
тропы - слова и обороты, которые употребляются в образном (переносном) значении:
1 эпитет - художественное определение;
2 сравнение – сопоставление предметов и явлений;
3 аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и
предметы;
4 ирония - скрытая насмешка;
5 гипербола - художественное преувеличение;
6 литота - художественное преуменьшение;
7 олицетворение – неживые предметы наделяются качествами человека;
8 метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений (союзы «как», «словно»);
9 перифраза - описательное выражение, употребленное вместо того или иного слова, понятия, образа (солнце
поэзии = а.с. пушкин);
10 паралеллизм - однородное синтаксическое построение предложений или их частей.
стилистические фигуры:
1 повторы (рефрен);
2 риторический вопрос, обращение - повышают внимание читателя и не требуют ответа;
3 антитеза (противопоставление);
4 градация (например: светлый - бледный - едва заметный);
5 инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции;
6 умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не
полностью, читатель додумывает ее сам.
поэтическая фонетика:
1 - повторение одинаковых согласных;
2 ассонанс - повторение гласных;
3 анафора - единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф;
4 эпифора - повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф.
использование лексических средств (синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы).
8 стихотворный размер:
а) двусложные размеры:
'_ _ / '_ _ / '_ _ хорей;
_ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб;
б). трехсложные размеры:
'_ _ _ дактиль;
_ _' _ амфибрахий;
_ _ _' анапест.
_ _ пиррихий (пропуск ударения в двусложном размере)
в). верлибр (свободный или белый стих)
9 рифма:
аабб - парная;
абаб - перекрестная;
абба - кольцевая.
10 образ лирического героя, авторское "я".
11 цветопись.
12 ваши впечатления о стихотворении.
при анализе важны выделенные цифры плана. стихотворение а.с.пушкина "анчар"

👇
Открыть все ответы
Ответ:
maxkostin29rus
maxkostin29rus
01.09.2020

1. В каком году был написан и опубликован рассказ Чехова «Мальчики»?

1884

1887 +

1891

2. Где был впервые напечатан рассказ «Мальчики»?

«Свет и тени»

«Будильник»

«Петербургская газета» +

3. Кто был указан автором рассказа «Мальчики»?

«А.П.Чехов»

«А.П.»

«А.Чехонте» +

4. Какого гостя ждала семья Королёвых?

Бабушку

Володю +

Господина Чибисова

5. Какое время года описано в рассказе?

Весна

Осень

Зима +

6. С каким предметом отец Володи вышел встречать сына?

С книгой

С ножницами +

С газетой

7. Какого цвета была тройка лошадей, которая была запряжена в сани, привезшие Володю?

Рыжие

Серые

Белые +

8. Как звали огромного черного пса, который встречал гостей?

Барон

Граф

Милорд +

9. Какую фамилию носил товарищ Володи?

Чечевицын +

Горохов

Бобов

4,4(67 оценок)
Ответ:
salimova77
salimova77
01.09.2020

Провідні мотиви лірики Лі Бо - елегічні. Це легкий сум, філософські роздуми ліричного героя, поєднані зі спогляданням прекрасної природи, глибокого проникнення в атмосферу навколишнього світу.

Тема вірша “Входжу в річку” Лі Бо — нерозривність душевного світу людини з природою. Це розповідь про красу, яку він тонко відчуває на узбережжі: грає осіння вода, громадяться шовкові хмари, бадьорить свіжість лілій... Всю цю красу він хотів би подарувати одній людині, але її немає поруч, і мабуть, вже не буде ніколи. Мотиви розлуки, душевного щему, дисгармонії людського життя переплітаюься з мотивами природної гармонії.

Особливості поезії Ду Фу аналогічні з тими, що вказані для Лі Бо. Його вірш “При місяці згадую брата” змальовує дивний та небезпечний світ. Поет у чужому місті, де зо дня на день чекають заколоту. Предгрозова тиша стоїть у ньому. Тут поет проводить лінію психологічного паралелизму: тривога не тільки зовні, але й у нього в душі. Адже рідна людна далеко, і про неї нічого невідомо: “Я довго не маю листів, а послав їх без ліку,— Пожежі війни все палають вві сні й наяву”.

4,6(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ