М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KrasnovaLu82
KrasnovaLu82
16.12.2020 15:45 •  Литература

Нужно сочинение по одному из этих планов

темы сочинений по произведению а.с. пушкина «капитанская дочка»

1.становление личности петра гринева.

план

i.вступление.

связь романа пушкина с современностью.

ii.основная часть.

1.детство и юность, среда, в которой воспитывался герой.

2. самостоятельная жизнь петра гринёва- утрата многих иллюзий, становление души и характера:

а) встреча с зуриным;

б) встреча с вожатым;

в) жизнь в белогорской крепости, взросление героя, укрепление лучших задатков характера.

3.гринёв во время грозных событий.

4. отношений с пугачёвым.

5. отношение гринёва к людям –умение любить, , прощать.

iii. заключение.

во всех тяжёлых жизненных ситуациях нужно сохранять доброту и благородство.

2.проблема чести и долга в произведении а.с.пушкина «капитанская дочка» ( на примере образов гринёва и швабрина).

план

i.вступление.

мужество и благородство проявляются в жизненных испытаниях.

ii.основная часть.

1.гринёв и швабрин- представителя дворянства. что у них общего?

2.отношение героев к людям.

3.поведение героев в ситуациях нравственного выбора.

4.отношение героев к маше мироновой. любил ли швабрин машу?

iii. заключение. как судьба героев соотносится с эпиграфом к роману.

3.маша миронова в произведении а.с.пушкина «капитанская дочка».

план

i.вступление.

проблемы, которые затрагивает пушкин в романе « капитанская дочка».

ii.основная часть. образ маши мироновой.

1. жизнь маши в белогорской крепости.

2. встреча с петром гринёвым.

3.главные испытания в жизни маши.

4.борьба маши за честь и доброе имя гринёва.

5.милость императрицы.

6.счастье с любимым.

iii. заключение.

честность и нравственная чистота победили предательство и несправедливость.

4.образ пугачёва в романе « капитанская дочка».

план

i.вступление.

тема в творчестве а.с. пушкина.

ii.основная часть. характеристика пугачёва.

1. первое появление пугачёва на страницах романа.

2. портретная характеристика героя.

3. черты характера, противоречивость натуры пугачёва.

4. пугачёв и народ.

5. сочувствие, сострадание рассказчика пугачёву. смысл последней встречи на казни.

iii. заключение.

взгляды а.с. пушкина на восстание пугачёва.

5.смысл названия романа а.с. пушкина «капитанская дочка».

план

i.вступление. основная тема и проблема романа пушкина « капитанская дочка».

ii.основная часть.

1.первое впечатление гринёва от маши мироновой.

2.черты, которые проявляются в характере маши в её отношениях к родителям, гринёву, швабрину.

3.как раскрывается личность маши в её любви к гринёву.

4.отношение к маше других персонажей произведения.

5. как дополняет образ маши её встреча в петербурге с екатериной ii.

iii. заключение.

маша миронова- любимая героиня а.с. пушкина.

👇
Ответ:
Nagornovani2002
Nagornovani2002
16.12.2020

ответ:  Всем известно, что А.С. Пушкин является гением не только русской, но и всей мировой литературы. Его произведения высокохудожественны, глубоки, тонки.  

   В своих поэтических и прозаических творениях этот художник затрагивал важные проблемы, волнующие человека во все времена. В первую очередь, я думаю, это относится к нравственным вопросам. Так, в романе «Капитанская дочка» на первый план Пушкин выводит проблему чести. На примере своих героев писатель показывает, что только честь и человеческое достоинство выстоять в самые трудные моменты жизни. Кроме того, в этом романе автор прославляет чистую и сильную любовь победить и преодолеть все.

   В повести «Дубровский» Пушкин развивает ту же мысль. Иногда человеку приходится делать трудный выбор, например, любовь или доброе имя, честь. Автор на примере своей героини – Маши Троекуровой – утверждает, что чистая совесть и доброе имя дороже всего, дороже даже любви.

   Вообще, все произведения Пушкина светлы и оптимистичны. Во всех его чудесных сказках Добро всегда побеждает Зло, какими бы мощными не были темные силы. И победить героям опять же любовь, доброта, сострадание, вера, гармония с окружающим миром.

   Именно к гармонии всю жизнь стремился сам поэт, этим состоянием, в большей или меньшей степени, проникнуты все его произведения. Например, лирика Пушкина - это гимн русской природе, русской душе, русскому человеку. Произведения этого поэта замечать красоту внутри и вокруг себя быть лучше, чище, светлее. Именно поэтому, мне кажется, творчество Пушкина будет современным и актуальным во всем времена. Художник затрагивает вопросы волнующие всех и всегда. Он найти ответы на них, а значит, делает людей более счастливыми. На мой взгляд, Пушкин – актуальнейший поэт нашего времени.

Объяснение:

4,4(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Hyina
Hyina
16.12.2020

 Главным элементом, образующим лесное природное сообщество являются деревья. Леса бывают разные, в зависимости от тех древесных пород, которые в них преобладают. Например, бывают сосновые, еловые, березовые леса, дубравы и т. д. Кроме деревьев в лесу обитает много других растений. Под пологом леса растут кустарники: черемуха, бересклет, жимолость, бузина и другие. Также в лесу есть травянистые растения, например, ландыш, медуница, копытень, а также различные виды мхов и лишайников.

В лесах обитают самые разнообразные звери: косули, лоси, кабаны, волки, лисы, зайцы, ласки, хорьки, мыши. Также лес дает прибежище многочисленным птицам. Это сойки, кукушки, ястребы, совы, синицы, дятлы, соловьи, дрозды, мухоловки и многие другие виды. В лесах живут многочисленные насекомые, например, жук-короед, жук-олень.

В лесной подстилке обитает огромное количество бактерий, а также черви, насекомые и их личинки.

3. Экологические связи в лесу. Все обитатели леса связаны между собой сложной сетью пищевых отношений. Растения с фотосинтеза и минеральных веществ почвы производят пищу для растительноядных животных: лосей, косуль, кабанов, зайцев, мышей, соек, синиц и т. д. Растительноядных животных поедают хищники: лисы, волки, ласки, хищные птицы. Отмершие растения, погибшие животные и продукты их жизнедеятельности становятся пищей для разнообразных почвенных организмов, которые разлагают остатки на простые составляющие, которые вновь усваивают растения.

4. Значение природного сообщества для человека. Лес играет для человека огромное значение. Лес – источник древесины, грибов и ягод. Раньше люди добывали себе пропитание в лесу с охоты. Сейчас охота уже потеряла свое прежнее значение и люди, которые по-настоящему любят природу, оставили это жестокое занятие.

Лес – прекрасный источник отдыха для души и тела. Любуясь красотой леса, вдыхая его целебный воздух, человек отдыхает и расслабляется.

Лес имеет водоохранную роль. В тех местах, где леса вырубаются, реки мелеют, а небольшие речки исчезают вовсе.

5. Влияние человека на сообщество. Человек, обычно, оказывает негативное влияние на лес. В течении тысячелетий люди бездумно вырубали леса. Сейчас на Земле осталось не более трети того лесного богатства, которое планета имела до освоения человеком. В результате вымирают многие виды растений и животных, нарушается экологическое равновесие. Кроме того, люди загрязняют леса различными отходами, охотятся на животных, рвут красивые лесные цветы. Из-за не затушенных костров возникают лесные пожары.

Конечно, производится и восстановление лесов, однако того что делается явно недостаточно.

6. Охрана сообщества. Для охраны лесов создаются заповедные территории. В заповедниках и национальных парках животные и растения леса находятся под охраной государства. Однако, в охране нуждаются не только заповедные, но и все леса нашей планеты. Каждый человек должен бережно относится к обитателям леса, не провоцировать пожары, не оставлять мусор, аккуратно и умеренно собирать грибы и ягоды, не охотиться, не разорять птичьих гнезд, не рубить деревья.

 

4,5(92 оценок)
Ответ:
Anorwen
Anorwen
16.12.2020

 Главным элементом, образующим лесное природное сообщество являются деревья. Леса бывают разные, в зависимости от тех древесных пород, которые в них преобладают. Например, бывают сосновые, еловые, березовые леса, дубравы и т. д. Кроме деревьев в лесу обитает много других растений. Под пологом леса растут кустарники: черемуха, бересклет, жимолость, бузина и другие. Также в лесу есть травянистые растения, например, ландыш, медуница, копытень, а также различные виды мхов и лишайников.

В лесах обитают самые разнообразные звери: косули, лоси, кабаны, волки, лисы, зайцы, ласки, хорьки, мыши. Также лес дает прибежище многочисленным птицам. Это сойки, кукушки, ястребы, совы, синицы, дятлы, соловьи, дрозды, мухоловки и многие другие виды. В лесах живут многочисленные насекомые, например, жук-короед, жук-олень.

В лесной подстилке обитает огромное количество бактерий, а также черви, насекомые и их личинки.

3. Экологические связи в лесу. Все обитатели леса связаны между собой сложной сетью пищевых отношений. Растения с фотосинтеза и минеральных веществ почвы производят пищу для растительноядных животных: лосей, косуль, кабанов, зайцев, мышей, соек, синиц и т. д. Растительноядных животных поедают хищники: лисы, волки, ласки, хищные птицы. Отмершие растения, погибшие животные и продукты их жизнедеятельности становятся пищей для разнообразных почвенных организмов, которые разлагают остатки на простые составляющие, которые вновь усваивают растения.

4. Значение природного сообщества для человека. Лес играет для человека огромное значение. Лес – источник древесины, грибов и ягод. Раньше люди добывали себе пропитание в лесу с охоты. Сейчас охота уже потеряла свое прежнее значение и люди, которые по-настоящему любят природу, оставили это жестокое занятие.

Лес – прекрасный источник отдыха для души и тела. Любуясь красотой леса, вдыхая его целебный воздух, человек отдыхает и расслабляется.

Лес имеет водоохранную роль. В тех местах, где леса вырубаются, реки мелеют, а небольшие речки исчезают вовсе.

5. Влияние человека на сообщество. Человек, обычно, оказывает негативное влияние на лес. В течении тысячелетий люди бездумно вырубали леса. Сейчас на Земле осталось не более трети того лесного богатства, которое планета имела до освоения человеком. В результате вымирают многие виды растений и животных, нарушается экологическое равновесие. Кроме того, люди загрязняют леса различными отходами, охотятся на животных, рвут красивые лесные цветы. Из-за не затушенных костров возникают лесные пожары.

Конечно, производится и восстановление лесов, однако того что делается явно недостаточно.

6. Охрана сообщества. Для охраны лесов создаются заповедные территории. В заповедниках и национальных парках животные и растения леса находятся под охраной государства. Однако, в охране нуждаются не только заповедные, но и все леса нашей планеты. Каждый человек должен бережно относится к обитателям леса, не провоцировать пожары, не оставлять мусор, аккуратно и умеренно собирать грибы и ягоды, не охотиться, не разорять птичьих гнезд, не рубить деревья.

 

4,8(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ