М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MariyaMirnaya
MariyaMirnaya
09.01.2020 09:06 •  Литература

1.раннее творчество в. маяковского относилось к
а) романтизму в) реализму с) футуризму д) символизму
12. укажите несерное утверждение носительно творчества в.
маяковского.
a) баку притягивал поэта «более - чем притягивает дервиша тибет, меки
»
в) стихотворение «нате! » - итог творчества поэта
c) в. маяковский зако нчил гимназию в гутаиси
д) он работал в «окнах роста»
13.какое стихотворение относится к стихотворению «я спросил
сегодня у менялы» ?
a) написано ямбом в) написано в. маяковским с) построено в форме
монолога д) главная тема - любовь
4. какой темы нет произведении «иблис»?
а)антивоенной в) тілософской с) богоборческой д) патриотической
5. образ долво. к присутствует в произведениях
г. джавида 2. о. 3. и. гете 4.л. толстого (6) м. лермонт​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
smosnin
smosnin
09.01.2020
Героев написать сложно, так как это стихотворение - повествование о сражении. Однако перечислить тех, кто в нем возникал все же можно.
Дядя - рассказчик
*Слушатель

Богатыри, ребята, товарищи; могучие, лихое племя - его сослуживцы
Старики(ворчали старики)
Француз, французы, враг, басурманы - описание врага(обобщенно)
Командиры(о них шла речь)
Полковник, слуга царю, отец солдатам(это все про их полковника)

*Некоторые герои упоминаются в такой форме:
     "Кто кивер чистил весь избитый,
      Кто штык точил, ворча сердито,
      Кусая длинный ус".
     "Уланы с пестрыми значками,
     "Драгуны с конскими хвостами"(это про войско французов)
     "Смешались в кучу кони, люди".
4,4(76 оценок)
Ответ:

ответ:Коли я вперше прочитав "Дитина з бляшанки", я несподівано потрапив у чудовий світ фантазії та вигадки. Ця книжка, написана нестандартним підходом, зачаровує своїм непередбачуваним сюжетом та надзвичайними героями.

Описуючи світ дитини, яка вийшла з бляшанки, автор чудово передає її магію та дивовижні пригоди. Від перших рядків я відчув, що мене охопила атмосфера незвичайності та непередбачуваності. Головний герой, дитина з бляшанки, виявляється маленьким чарівником, який може змінювати світ навколо себе за до своїх вигадок та фантазій.

Автор майстерно розповідає про пригоди дитини, яка вирушає у подорож по різних світах. Ці світи вражають своєю різноманітністю та вигадливістю. Вони можуть бути справжніми казками або абсурдними реальностями, але завжди захоплюють своєю унікальністю. Кожен світ, який дитина зустрічає, має свої правила і логіку, що робить її пригоди ще цікавішими та захоплюючими.

Читаючи "Дитину з бляшанки", я задумався над важливістю фантазії та вигадки в нашому житті. Книга нагадує нам, що уявлення та креативність можуть відкривати двері до неймовірних світів, де ми можемо створювати та змінювати все навколо себе. Вона вчить нас не боятися бути інакшими та мріяти незалежно від обмежень реального світу.

Я залишився під враженням від "Дитини з бляшанки". Ця книжка не тільки розповідає нам захоплюючу історію, але й заохочує нас досліджувати силу своєї уяви та ділитися нескінченними можливостями нашого внутрішнього світу з іншими.

Так, "Дитина з бляшанки" залишить свій слід у серцях читачів, нагадуючи нам про важливість віри в магію та силу нашої уяви. Цей твір є чудовим свідченням того, що навіть наймаленьше може мати великий вплив на світ навколо нас, якщо ми лише дозволимо собі мріяти та вірити у свої можливості.

Объяснение:

4,7(31 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ