образовательные: показать богатство духовного мира крестьянских детей, мастерство Тургенева в создании портретных и сравнительных характеристик героев; обобщение и углубление изученного по творчеству И.С.Тургенева; выяснить соответствие территориальных единиц, существовавших в 19 веке, с сегодняшним разделением;
развивающие: развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения; умения сравнивать и обобщать; развивать навыки характеристики литературных героев, навыки работы со словом, навыки анализа текста;
Оборудование: портрет И.С. Тургенева, иллюстрации журнала “Современник”, “Записки охотника”, издание “Записок охотника”, раздаточный материал (листы на столах), иллюстрации, презентация к рассказу “Бежин луг”; учебник-хрестоматия Т.Ф. Курдюмовой, 6 класс.
Описание боя: (Пересказ,возможно не очень,но я старался) Андрий предал всю свою страну и взял немного еды и пошел к девушке! Там он ее покормил,всякое такое =) После чего,он стал сражаться против своего народа! Надел броню.Взял коня!
В это время ,Тарас приказал не убивать Андрия,а "заманить" его в "ловушку"
Народ сделал всё,как сказал Тарас и Андрий оказался 1 на 1 с отцом(Тарасом)
Андрий мог убить Тараса,но не стал! Тарас в это время нацелился ружьем на Андрия и сказал: "Я тебя породил, я тебя и убью" Андрий не мог ничего поделать и встал на колени к расстрелу! После чего Тарас убил своего сына-Андрия!
(Продолжение могу отправить в ЛС,т.к я не помню главы)
образовательные: показать богатство духовного мира крестьянских детей, мастерство Тургенева в создании портретных и сравнительных характеристик героев; обобщение и углубление изученного по творчеству И.С.Тургенева; выяснить соответствие территориальных единиц, существовавших в 19 веке, с сегодняшним разделением;
воспитательные: воспитывать навыки культуры умственного труда; формировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус;
развивающие: развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи учащихся, выразительного чтения; умения сравнивать и обобщать; развивать навыки характеристики литературных героев, навыки работы со словом, навыки анализа текста;
Оборудование: портрет И.С. Тургенева, иллюстрации журнала “Современник”, “Записки охотника”, издание “Записок охотника”, раздаточный материал (листы на столах), иллюстрации, презентация к рассказу “Бежин луг”; учебник-хрестоматия Т.Ф. Курдюмовой, 6 класс.
Объяснение: