М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Aknur221
Aknur221
23.08.2022 23:02 •  Литература

Составить план по рассказу чарушина "рябчонок".

я давно приметил в лесу одну полянку с рыжиками. они там в траве рассыпаны, как жёлтенькие пуговки. такие маленькие, что в горлышко бутылки пролезают. их хорошо солить.

взяли мы по корзинке — я большую, а никитка маленькую — и отправились в лес.

и томка с нами побежал.

мы ещё и до полянки с рыжиками не дошли, как томка закрутился, завертелся на одном месте около ёлки, — принюхиваться стал. и вдруг совсем близко от нас кто-то громко захлопал крыльями.

посмотрели мы за куст, а там ходит какая-то удивительная курочка, ходит и на нас глядит. пёстренькая такая, мохнатые лапки, а на голове чёрный хохолок — то поднимется колпачком, то ляжет.

— это кто? — спрашивает никита.

— тише, тише, — говорю я ему, — не пугай, это рябчиха.

вдруг курочка поползла по земле, как мышь, потом встала столбиком, шею вытянула и ещё громче захлопала крыльями. похлопала, похлопала, взъерошилась вся, будто больная, и поскакала куда-то вбок.

— вот так представление! чего это она так? — спрашивает никита.

— это она хитрит, — говорю, — нашего томку от цыплят отводит.

а томка как увидал рябчиху, так сразу и кинулся за ней.

рябчиха прихрамывает, подлётывает, еле бежит, будто она совсем больная. притворяется.

а томка и рад: визжит, лает, вот-вот догонит рябчиху, вот-вот за хвост её схватит! глупый томка.

увела его рябчиха далеко-далеко и потом, видно, села на дерево. слышим: томка лает на одном месте.

тут я говорю:

— давай-ка, никитушка, поищем с тобою цыплят. рябчиха отсюда томку нарочно увела — значит, рябчата где-то тут затаились.

приподняли мы с земли прелую еловую ветку, видим: какой-то гриб-поганка торчит на тонкой ножке. а под поганкой рябчонок сидит. спрятался и глаза закрыл.

я цап его рукой — и поймал. готово! попался, маленький!

а, вот он какой! совсем как настоящий цыплёнок. только поменьше, да весь полосатый и пятнистый. это для того, чтобы легче было прятаться.

ещё пуховый, а на крылышках перья — значит, уже летает.

я и никите дал подержать рябчонка.

— что же будем с ним делать? — спрашиваю. — унесём домой или оставим рябчихе? , он умрёт у нас дома без матери.

— отдадим рябчихе, — говорит никита.

так мы и сделали.

я разжал руку. а рябчонок сидит у меня на ладони и не двигается, боится .

тут я немножко его подтолкнул, и он полетел.

пролетел шагов пять, сел на землю да и с глаз пропал — то ли в яму сунулся, то ли под какой-нибудь листочек залез или просто прижался к земле.

ну и ловко прячутся эти рябчата!

мы набрали с никиткой полные корзинки рыжиков и пришли домой.

а томка в лесу остался. его, глупого, рябчиха ещё долго-долго обманывала, от дерева к дереву водила.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Ника260406
Ника260406
23.08.2022

Рассказ начинается с того, что соловей слышит влюбленного юношу, который страдает. Его возлюбленная сказала, что потанцует с ним - бедным студентом, если он подарит ей алую розу. Соловья так трогают мечтания юноши, что он решает ему

Певец любви летит к кусту розы и просит красный цветок, но куст отвечает ему, что его цветы желтые. Они, конечно, прекрасны, но не подходят для капризной девушки, которая, понятно, еще и красива, и богата. Тогда Соловей летит дальше, просит во имя любви, которую он всегда воспевал, но нигде не находит розы. И вот птица прилетает к кусту, у которого должны быть прекрасные алые розы. Растение подтверждает, хвалит свои цветы... Но есть проблема - холод повредил куст, у него нет в этом году цветов. Соловей готов отчаиться, но куст предлагает решение. Если Соловей споет прекрасную песню, то цветок появится. Однако красным он будет, если только кровь свою готов пролить Соловей. И птица решается на такой поступок... Роза родилась прекрасной, а вот Соловей погиб.

Влюбленный студент нашел эту розу в саду. Счастливый он поспешил к возлюбленной. Но она вдруг сказала, что эта роза не подходит к ее платью. И вообще, другой ухажер подарил ей украшия, которые, логично, дороже цветка. Разочаровпнный студент со злостью выкинул розу.

Получается, что Соловей погиб зря. Он взял на себя роль влюбленного, которому нужно было пройти испытания, назначенные "принцессой". Если б человек полил кровью розы, то он бы не погиб! А еще, возлюбленная оказалась не самой честной и доброй девушкой. Студент в ней не разобрался, обманлся приятной внешностью. Это явно не панночка из произведения Гоголя, которая, хоть и требовала, черевички, но переживала за юношу.

Рассказ учит не вмешиваться не в свое дело, не разобравшись, учит не быть идеалистом.

Источник: chitatelskij-dnevnik.ru

Объяснение:

4,8(41 оценок)
Ответ:
LAKI2280041
LAKI2280041
23.08.2022

Расскажи о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок о поступках одного из героев произведения.

Составь для этого план рассказа:

У выяви последовательность событий;

раздели произведение на части;

озаглавь каждую часть;

расскажи о герое и его поступке. честно ок

4,5(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ