М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Irinamart05
Irinamart05
08.11.2021 21:16 •  Литература

Павлуша-главный герой рассказа, погиб. представьте, что он остался жив. как, по-вашему, могла бы сложиться его судьба? не забудьте, что событие, описанные в очерке, относятся к середине 19 века

👇
Ответ:
Римская1
Римская1
08.11.2021

Объяснение:Меня очень сильно огорчило то что главный герой рассказа "Бежин луг" погиб. Если бы он был бы жив он бы пошёл учится в школу, он бы получил образование, был бы писателем.

4,4(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
YMNIKVKOWICKAH
YMNIKVKOWICKAH
08.11.2021
Сочинение:
ужасов отечественной войны много. мало еды для людей, дома на половину разрушены и всегда приходится сидеть в страхе. ужасы в том, что всех убивают родных и близких, даже друзей. нет мира во всем мире. громкие шумы снарядов, люди защищают тех, кто в укрытии жертвуя своей жизнью. люди погибают в раннем возрасте. видят как их родные мучаются спасая жизни многих. после войны многие остаются и бездомными.
.
патриот.
патриот, тот человек который сделает все, ради своей родины, страны. тот, кто заботится об окружающей среде. любит то, где он родился.
ещё патриоты могут отдать свою жизнь ради мира во всем мире! ради родины.
4,6(47 оценок)
Ответ:
olykylak2551
olykylak2551
08.11.2021

Композиция. В стихотворении три четверостишия, использован прием сравнения. Судьба поэта похожа на судьбу туч ( оба - изганники) : " Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники ". Но тучи более счастливы, потому что никто не может остановить движение их по небу, хотя и одиноки, как и сам лирический герой в жизни.

Стихотворение потрясает своей обобщающей силой. Ведь "лишними" , не имеющими возможность применить свой дар людям, можно назвать вообще поколение тридцатых - сороковых годов 19 века. У них, как и у туч, нет ни желаний, ни сострадания. ни привязанностей.

Во второй строфе Лермонтов пишет о том, почему его герой бросил "милый север" и направился в " сторону южную". С риторических обращений он делает это ( " Кто же Вас гонит? ). ответ : зависть, злоба, клевета. Кроме того, поэт подбирает эпитеты ( постоянные прилагательные ) к этим словам : "тайная" зависть, " ядовитая" клевета, "открытая" злоба. Так поэт подчеркивает внутреннее одиночество героя ( у него нет друзей, только враги). Вот потому и гоним.

Третья строфа. Прием контраста. Герой противопоставляет себя,человека с душой и мыслями, тучам, которые не могут понять страстей и сострадать. А сам он тоскует... Отрицание НЕТ усиливает противопоставление... Мотив внутреннего одиночества появляется тогда, когда поэт покидает именно родную сторонушку. Заявлена тема одиночества на Родине, родина и поэт.

Основное настроение- тоска , грусть, печаль...

Объяснение:

4,4(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ