М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lera10211
lera10211
03.02.2023 03:22 •  Литература

Сделать конспект повести гоголя шинель

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Mirana466
Mirana466
03.02.2023
ответ:

Весна, весна! как воздух чист!

Как ясен небосклон!

Своей лазурию живой

Слепит мне очи он.

Весна, весна! как высоко

На крыльях ветерка,

Ласкаясь к солнечным лучам,

Летают облака!

Шумят ручьи! блестят ручьи!

Взревев, река несет

На торжествующем хребте

Поднятый ею лед!

Еще древа обнажены,

Но в роще ветхий лист,

Как прежде, под моей ногой

И шумен и душист.

Под солнце самое взвился

И в яркой вышине

Незримый жавронок поет

Заздравный гимн весне.

Что с нею, что с моей душой?

С ручьем она ручей

И с птичкой птичка! с ним журчит,

Летает в небе с ней!

Зачем так радует ее

И солнце и весна!

Ликует ли, как дочь стихий,

На пире их она?

Что нужды! счастлив, кто на нем

Забвенье мысли пьет,

Кого далёко от нее

Он, дивный, унесет!

Главная тема-приход весны,гимн пробуждению природы.

Основная мысль-показать красоту родной природы,очаровать читателя..

Проблематика стихотворения-восхищение автора природой,полёт души и вдохновение.

Идея стихотворения-воспеть родную природу,красоту и гармонию.Весна,начало жизни человека ,как и пробуждение природы.

Главные герои-природа и автор,его чувства..

Основа стихотворения: чёткий ритм создаёт неизбежность наступления весны,чудо природы.

Художественные средства выразительности:

Стихотворение написано с вдохновением,восторгом,автор передаёт настроение торжества .

Восклицания:с восклицательных знаков,автор утверждает приход весны,показывает неизбежность смены времён года и пробуждения.

Динамика стихотворения: буря чувств,по нарастающей развитие сюжета.

Язык стихотворения:восторг  передан возвышенными фразами и словами.

Эпитеты:"как воздух чист!","Как ясен небосклон!","на крыльях ветерка","ветхий лист"," дочь стихий".

Сравнения:прямых сравнений нет,душа сливается с природой.

"что с моей душой?

С ручьем она ручей

И с птичкой птичка! с ним журчит,

Летает в небе с ней".

Метафоры:"Ласкаясь к солнечным лучам,"На торжествующем хребте","И шумен и душист","Заздравный гимн весне","Забвенье мысли пьет".

Олицетворение:"Небосклон-слепит мне очи он","летают облака",Шумят ручьи! блестят ручьи!Взревев, река несет"

Размер стихотворения:чередование 3-х стопного с  4-х стопным ямбом, 26 стоп в стихотворении.

Рифма:перекрёстная,мужская.

4,7(69 оценок)
Ответ:
Wolceme
Wolceme
03.02.2023

Автор передает восторг от наступления весны с олицетворений «ласкаясь солнечным лучам, летают облака», метафор «крыльях ветерка, шумят ручьи, блестят ручьи» и некоторых устаревших слов «Лазурию, древа, ветхий». С этих художественных средств нам становится понятно, как красива весна. Так же поэт пишет о том, как его душа рвется от того, что весна прекрасна и от того, то она «живая». От того, что автор пишет, можно понять, что та весна, которую он описывает, довольно красива и что ее можно легко описать так красочно и оживленно.

4,5(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ