М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikitaximik
nikitaximik
21.12.2020 11:01 •  Литература

Персказ сказка п.п.бажова кроме серебряного копытце.

👇
Ответ:
xXDeXTeRXx
xXDeXTeRXx
21.12.2020

голубая змейка

Объяснение:

Это сказка о двух друзьях, Ланко и Лейко, живших по соседству. Как-то раз отец одного из мальчиков поведал ребятам одну удивительную историю про голубую змейку, которая делает людей успешными и богатыми, однако если ее увидят сразу несколько человек, то все они в тот же момент переругаются. Даже заговаривать о змейке лучше не стоит и вспоминать о ней, когда ты не один.

Змейка передвигается очень необычно - не ползком как другие, а свернувшись кольцом, прыгает на хвостике. Рядом с ней струятся две дорожки из пыли – одна золотая, которая символизирует богатство и успех, а вторая – черная, которая ведет к неудаче и раздору. Если набрать много золотого песка, то не мудрено и рассыпать часть по дороге, а если упадет хоть  крупинка, все золото испарится и превратится в твердый серый камень.

Однажды мальчикам повстречалось это удивительное волшебное создание. Это случилось, когда ребята играли неподалеку от ручья. Только вот никак у них не получалось змейку поймать, и так она их обманет, и так перехитрит.

Пришлось ребятам вдогонку за ней побежать, и вдруг видят они – стоит пенек, да не простой, а затейливый. Один бок у него золотой, а другой наоборот – черный весь. У подножия его камни лежат – и также половина из них как будто золото чистое, а половина – чернота сплошная. Один из мальчиков схватил камень, да понял, что не по силам ему такая ноша, не дойдет он с ней до дома. А положить обратно нельзя - всё золото исчезнет в тот же момент. Попробовал Лейко взять камешек поменьше, но тщетно – тот оказался таким же тяжелым, как и первый. Второй мальчик не хотел бросать свою добычу, хотя Лейко просил его оставить его об этом. Вот тут-то мальчишки и поругались, а когда возвратились обратно, то увидели, что пенек стал обычным.

С этого момента решено было про змейку забыть. Но не тут-то было. Когда ребята снова пошли в лес, то попали в плен к волшебной змейке – окутала она их магическими кольцами – одно было черное, второе золотое. Задумала змейка им испытание устроить – перемешала черный и золотой песок и велела ребятам загадать желание. Если оно будет добрым и чистым, то пыль превратится в золото, а если нет – то станет обычным камнем. Пожелание ребят оказалось хорошим, и змейка подарила мальчика по мешочку золотого песка.

По дороге домой Ланко заметил, что золота ему досталось меньше, чем его другу. С этого мгновения мешочек Лейко начал пополняться, а у Ланка всё по-старому. Тут мальчик понял, что повел себя нехорошо – пожадничал, и рассказал об этом своему товарищу. В тот же миг его мешочек начла тяжелеть, наполняясь золотом. Вернувшись домой, мальчики отдали всё золото своим родителям. С тех пор им всегда сопутствовала удача.

Сказка учит быть щедрым и бескорыстным, учит не гнаться за легкой наживой и ценить настоящую дружбу.

4,8(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annakota2
annakota2
21.12.2020

ответ: школа – самый лучший друг,

второй наш дом родной!

здесь постигаем курс наук

мы дружною семьей.

, нет человека, который не был связан со школой. школа - это наша большая жизнь. именно в школе все учатся жить среди людей. в школе учат не только наукам, а, наверное, самому главному - быть человеком.

в республике мордовия была объявлена акции поисково-исследовательских, научных и творческих работ студентов и обучающихся образовательных организаций и общественных объединений « школы в мордовии». в акции « школы в мордовии» были следующие номинации:

– «из летописи моей (нашей) школы: повседневность, традиции, быт»;

– «учителя моей (нашей) школы»;

– «педагогическая династия»;

– «там не смолкали голоса детей…» (о школах, закрытых из-за их малокомплектности);

– «устная » (аудио-, видеодокументы, фотодокументы и

из нашей школы в акции приняли участие четверо учащихся: поташова альбина (11 класс), донской самат (8 класс), семина алена (7 класс), турчаева вненера (10 класс).

награждение победителей и призеров состоялась 17 февраля 2017 года в здании мгпи им. евсевьева.

в начале праздника выступил ректор мгпи им. евсевьева кадакин василий васильевич, затем выступил начальник республиканской архивной службы республики мордовия бычков николай владимирович. со слов бычкова н.в. в акции приняли участие 195 участников.

турчаева венера заняла второе место в номинации «устная » и была награждена грамотой и книгой о мордовии.

объяснение:

4,8(22 оценок)
Ответ:
4кл2
4кл2
21.12.2020

Автор и не жалел, и не осуждал Дуню. Он пояснял, что она совершила ошибку, не приехав к отцу ранее, а ведь она ещё могла увидеть отца немало раз, до его сметри.

Она с одной стороны виновата в том, что не приехала, с другой стороны она не сама уехала, её увёз Минский, она сначала долго плакала, но не сопротивлялась. В Петербурге с Минским ей жилось хорошо, она была молодой, красивой и довольно богатой барыней, у которой в скоре появилось трое детей. Поэтому она не спешила приезжать и наверное совсем позабыла про отца.

4,8(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ