М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
русел222033
русел222033
22.07.2020 23:15 •  Литература

Пояснять зміст будь-яких 5 рубаїв омара хайама (хайяма)

👇
Ответ:
ybr643
ybr643
22.07.2020

Ні, не гнітять мене перестрахи й жалі,  

Що вмерти мушу я, що строки в нас малі:  

Того, що суджено, боятися не треба.  

Боюсь неправедно прожити на землі.

Поет не боіться вмирати, тому що це суджено кожній людині, але боїться прожити неправедне життя, тобто завдати комусь зла, зробити щось лихе, скоїти гріх.

Коли у небуття і ймення наше кане,  

Не згасне сонечко у небі полум'яне.  

Нас не було, та світ не був від того гірший;  

Він не погіршає й тоді, як нас не стане.

Поет нагадує, що світ був таким самим, коли нас на ньому не було. І коли нас не стане, світ від того не погіршає.

У кого кожний день в запасі півкоржа,  

У кого свій садок і хата не чужа,  

Хто в рабстві не родивсь і сам рабів не має,  

У того світлий зір і радісна душа.

Щасливий той, хто не накопичує, а має тільки потрібне.

Ти з глини сам зліпив мене, о Боже!  

Ти ковдру тчеш мені і стелиш ложе.  

Ніхто у голову мені, крім тебе,  

Ані добра, ні зла вписать не може!

Все, що є в людині злого і доброго, дано їй Богом.

Від хліба, що Творець нам посилає,  

Ніхто й малої скибки не відкрає.  

Тож не турбуйсь про те, що в тебе є,  

I не турбуйсь про те, чого немає.

Живи безтурботно, про тебе подбає Господь.

4,8(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
arsjaja
arsjaja
22.07.2020

Два юноши бродили в сетях Интернета. Там они познакомились с кем-то. Он долго общался с друзьями, хохмил, звал ребят к себе в гости и предлагал встретиться. При этом этот некто восторженно отзывался об уме и внешности юношей, так что глупцы совсем уже были готовы договориться с ним о встрече. Но неожиданно в районе произошла авария и погас свет. Батарейка разрядилась и компьютер друзей выключился. Между тем домой пришли родители. Юноши восторженно рассказали им о своем новом знакомом. Родители же пришли в ужас. Они-то знали опасность таких знакомств с неизвестными людьми. "Но он же был так интересен, так ярок, так восхищался знакомством с нами! Почему же мы не можем встретиться?"- говорили они. На что родители отвечали глупым юношам:"На языке мед, а под языком - лед!"

Мораль басни:"На языке мед, а под языком - лед!"

Объяснение:

4,6(11 оценок)
Ответ:
zhekabigboss
zhekabigboss
22.07.2020

Читая некоторые литературные произведения, не только с интересом следишь за сюжетом, но и полностью погружаешься в описываемую эпоху, растворяешься в повествовании. Именно таков рассказ В. Астафьева «Конь с розовой гривой». Во многом этот эффект достигается благодаря тому, что автор сумел передать своеобразную колоритную речь героев.

Действие рассказа происходит в глухой сибирской деревушке, поэтому в речи героев много устаревших и слов. Речь Катерины Петровны, бабушки, особо ими богата. Будучи пожилым человеком, она употребляет слова, которые уже уходят из употребления, такие, как «дитятко», «батюшко», «сиротинка». Бабушка человек очень говорливый и общительный, поэтому в ее речи очень много обращений, таких например, как «чумовая», «заполошная, «чучело безглазое». Иногда даже кажется, что бабушка слишком уж строга, но это у нее, скорее, от избытка чувств. Катерина Петровна – человек очень эмоциональный, видно, что молчать она не любит, поэтому в ее речи так много восклицательных предложений: «Сосчитать ведь надо! Мне рупь! Другому рупь!  Нечего куски выглядывать! Я всё вижу!». Видно, что бабушка – главная в доме, она привыкла говорить, что кому нужно делать: «Бери, бери, чего смотришь! Спи, не бойся!». Таким образом, читатель постепенно узнает бабушку как честную, справедливую женщину, которая очень заботится о своем внуке.

Санька, друг главного героя, тоже колоритный персонаж. Он пользуется авторитетом у ребятишек благодаря своей удали и нахальству. Эта удаль отражается и в речи Саньки, он использует такие словечки, как «ништяк», «слабо», «ша!». Когда ребята играют у пещеры, где якобы обитает нечистая сила, Санька забегает в устье дальше всех, и даже не боится «домовнихи». Выбежав из пещеры, он очень эмоционально рассказывает про чету домовых и про то, как он «домовнихе» «камнем в глаз залимонил». Ребята с изумлением выслушивают храбреца, особенно маленькая Танька в восторге от того, что Санька не побоялся «жмеев». А вообще Санька еще и вредный. Понимая, что Витю ждут неприятности после проделки с земляникой, он смеется над другом:  «Нам-то ништяк! Ха-ха! А тебе-то хо-хо!». Этот злорадный хохот показывает, что на самом деле Санька другу совсем и не сочувствует.

Речь персонажей рассказа Астафьева очень  колоритна и отражает речевые особенности деревенских людей. Также по их словам можно многое рассказать об их своеобразных ярких характерах.

4,6(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ