Ольга Колпакова хорошо известна читателям Урала, а столицы, возможно, этого автора еще не полностью "распробовали". В этой книге есть не только рассчитанный на малышей сюжет про одинокую девочку Жанну и школу волшебства, но и литература, которая может доставить удовольствие взрослым - тем, кто читает детям эту книгу вслух. Например, такое место: "Можно было подумать, что вся погода уже закончилась, и даже непогода уже закончилась, а что осталось, непонятно". По-моему, любители настоящей литературы должны эту книжку оценить, и, возможно, она станет настоящим семейным чтением. Малыши будут получать удовольствие от сюжетных заварух и комедии положений, а их родители - от стиля и искрящихся талантом мест. Кроме того, эта история с моралью: Ольге Колпаковой удаётся говорить весело и неназойливо о самых серьёзных вещах. На этот раз (как и всегда) - об обязанностях родителей не только кормить ребёнка и зарабатывать деньги, но и быть вместе с ребёнком, не расставаться и дружить. Другая главная тема повести - гармония в природе, которую мы, люди, постоянно нарушаем.
Объяснение:
ответ:
мой любимый учитель — это классный руководитель. зовут ее она — прекрасный учитель! познакомились мы в классе, по началу мы немножко побаивались учительницу, потому что "имя учителя" казалась всем строгой, ведь она но через некоторое время поняли, что она мягкая и приятная женщина, настолько добрая, что для многих была второй мамой, ведь "имя учителя" относится к нам, как к своим родным детям.
она знает о нас даже больше, чем наши родные родители. мы часто с ней разговариваем на различные темы, как с другом, а не как с учителем. она ведет у нас урок по "название урока", а также ведет классные часы, но их никто и никогда не прогуливает. скорее всего она мечтала о работе учителя с детства, потому что, чтобы быть таким замечательным учителем, нужен талант, которому нельзя обучиться в институте или на каких то особых курсах. нашей учительнице будни проходят не так скучно, как было раньше.
Произведение "раскрывает" детское одиночество, страхи ребенка, гнев, недовольство, недоверие к миру, нехватку родительского внимания.
Хорошо, что есть в ней о дружбе, поиске выходов из сложных ситуаций, находчивости, взаимовыручке, старании для исполнения задуманного.
Наряду с положительными моментами в книге оказалось довольно много таких фраз. Например: "огрызнулась Жанна", "Ненавижу, - твердила девочка, - всех ненавижу", "Надо же, сколько вокруг опасностей", "злые люди", "Наколдую, чтобы все от зависти лопнули", "дурацкое королевство", "Девочка обняла кошку, правда, кошка ей попалась вверх хвостом…" Лучше было бы обойтись без подобных грубостей. Но это, видимо, у автора стиль изложения такой специально, брутальный. Мне подобное совершенно не нравится.
Есть в этом рассказе и юморные (взрослые) моменты. В целом я думаю, что это произведение не содержит ничего мудрого. Дарить книгу придется, потому что девочке-ребенку сейчас интересны такие "вещи", как "парочка скелетов", "мертвецы", "болотные утопленники", "куча мелких монстров". Подобных фраз в книге хватает.
Книгу не рекомендую, лучше выбрать добрый мудрый сборник рождественских рассказов несовременных авторов, от них пользы больше.