1.Тема этого стихотворения: Пробуждение природы и душы человека в первые вессение деньки
2.Идея этого стихотворения заключается в том что человек должен иногда идти в лес (или на улицу ну как тебе удобней) увидеть красоты пробуждаюшейся природы
3.Как только я прочитал(а) это стихотворение у меня сразу появились радостные эмоции которых я не испытывал(а) никогда раньше и сразу захотелось выйди на улицу и увидеть красоту природы
4.Во время чтение этого стихотворения я чувствовал(а) самые яркие краски но самыми
выделяюшемися стали зелёные, жёлтые, синие краски, они олецетворяли траву, солнца и небо.
5.В этом стихотворение герои и стали: луг, деревья, ветер.
6.Что такое тропы? Ну если пути то в комментариях напишу если нет тогда скажи я рил незнаю что такое тропы
7.Вывод можно сделать только один на улице ( или в лесу) нужно быть чаще чтобы увидеть всю красоту природы
Стихотворение А. Ахматовой состоит из восьми строчек. Оно несет в себе сложное поэтическое настроение. Лирический герой радуется наступлению весны, видит ее особые приметы. В начале стихотворения изображаются конец февраля и начало марта. Луг, отдыхающий под плотным снегом.
Какие поэтические приемы использует автор? С какой целью?
– Луг «отдыхает» – олицетворение, «шумят» – олицетворение, деревья «весело – сухие» – метафора. Эти поэтические приемы позволяют поэту представить и луг, скрытый под снегом, и голые деревья, ожидающие наступление весны.
– Чем отличаются первое и второе четверостишия? Как удалось автору передать это?
– В первом четверостишии выражается настроение ожидания, поэтому при чтении этих строчек преобладает повествовательная интонация. Резкий перелом в настроении лирического героя становится заметным во втором четверостишии: и легкости своей дивится тело (глагол «дивится» – высоко – поэтическое) в сочетании с существительным «легкость» (от прилагательного «легкий» ) и нейтральным «тело» создают особое настроение умиротворения.
– Четыре строчки начинаются с союза «и» , играющего не только сочинительную, но и усилительную роль. Этот прием называется анафорой. Еще какие настроения рождаются в душе поэта?
– «И дома своего не узнаешь» – в значении «все обыденное воспринимается как новое» .
– В следующих двух строчках поэт продолжает развивать мысль, настроение, наметившиеся в начале второго четверостишия.
– Что еще волнует душу поэта?
– Знакомая песня, которая воспринимается им как новая.
– Какие слова выразить состояние души поэта? –
– «С волнением поешь» .
Для стихотворения характерна сдержанно-радостная интонации. Такая интонация определяет звучание многих стихотворений Анны Ахматовой. В этом своеобразие её восприятия мира, самобытность поэтического мира. Подведем итог. Итак, о чем же размышляет автор в своем стихотворении? Какое настроение оно передает? Каким чувством оно пронизано? Объясните значение выражений: отдыхает луг; ветер нежен и упруг; легкости своей дивится тело. Какую роль они играют? Что нового открыли вы для себя на уроке? Какие выводы сделали? Погасим свечу – символ поэзии. Надеюсь огонь, зажженный в ваших душах Ахматовой будет согревать вас всегда. Вы правы, она научила нас не сдаваться, жить по совести, не терять человеческого ни при каких обстоятельствах и видеть мир во всем его многообразии.
1. ate, eight
ate (глагол) Это простое время глагола “to eat”
eight (числительное) восемь
2. bare, bear
bare (прилагательное) голый, обнаженный, неприкрытый, простой
3. bear (существительное): медведь
4.
3. buy, by, bye
to buy (глагол): покупать,
by (предлог): используется в самых разных ситуациях.
bye (междометие): «пока», короткая форма от “goodbye” (до свидания)
Есть ещё наверно, но это всё которые знаю лично Я