в рассказе носова "замазка" выделим двоих главных героев. оба этих героев два друга, которые пошли в кино.
первый герой это костя - мальчик, который занял место для своего друга шуры.
второй герой шура - мальчик из-за которого и получилась вся эта ситуация.
суть в том, что пока они отдирали замазку от стула, а потом искали ее, то пропустили весь фильм в кинотеатре. коротко говоря весь фильм они занимались ерундой. поэтому и пропустили весь смысл фильма. да потом еще ванили кинотеатр, который показывает непонятные фильмы.
рассказ учит нас тому, что надо быть внимательнее по жизни и в нужное время заниматься тем, что нужно. на примере мальчиков автор показывает, как люди за свои ошибки любят винить других. хотя на самом деле в данном случае виноваты только мальчики и ни кто больше.
Можно взять Гоголь "мёртвые души" Манилов- На взгляд он был человек видный; черты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару; в приемах и оборотах его было что-то заискивающее расположения и знакомства. Он улыбался заманчиво, был белокур, с голубыми глазами. В первую минуту разговора с ним не можешь не сказать: «Какой приятный и добрый человек!» В следующую за тем минуту ничего не скажешь, а в третью скажешь: «Черт знает что такое!» — и отойдешь подальше; если ж не отойдешь, почувствуешь скуку смертельную.
Я прочитала главу “Двадцать девятое февраля” из повести Анатолия Георгиевича Алексина “Звоните и приезжайте ”. В ней рассказывается о первой любви шестиклассника Димы . Когда мальчик впервые увидел Лилю Тарасову, совсем не похожую на других девочек, он на миг потерял сознание. Дима стал менять рубашки каждый день. Много времени уделял причёске. Он всё время думал о Лиле. У него появились двойки. Ему очень хотелось предстать перед девочкой в лучшем свете, и он пригласил Лилю на каток. Ведь он хорошо катался! Лиля посмотрела в календарик и согласилась пойти с Димой на каток 29 февраля, в воскресенье. Она сказала, что Дима должен пройти испытания и заслужить право пойти с ней на каток. Сначала Лиля попросила отнести книжку Вале, который живёт в том же подъезде, что и Лиля. Затем она предложила Диме и Владику Бабкину дежурить у неё в подъезде- часа по полтора- два в день. Мальчики сопровождали Лилю в магазин или на рынок. Они шли сзади и несли сумки. А Валя называл их”почётным эскортом”, “музыкальным сопровождением”“прилипалами”, “пажами”. Дима терпел всё - он ждал 29 –ое февраля. Однажды Лиля предложила друзьям Диме и Владику в честном бою решить, кто из них останется в подъезде. Владик ударил Диму, и у Димы из носа пошла кровь. Но Дима не чувствовал боли – ведь это всё произошло в субботу- 28-го февраля. Вечером он позвонил Лиле, чтобы напомнить, что завтра они идут на каток. Но Лиля рассмеялась и сказала, что Дима ошибся- завтра первое марта. А первого марта она обещала пойти на каток с другим .Наутро Дима увидел, как Лиля шла на каток с Валей. Ему было больно и обидно, но он ясно и твёрдо понял, что любить нужно только того человека, который достоин любви.
ответ:
в рассказе носова "замазка" выделим двоих главных героев. оба этих героев два друга, которые пошли в кино.
первый герой это костя - мальчик, который занял место для своего друга шуры.
второй герой шура - мальчик из-за которого и получилась вся эта ситуация.
суть в том, что пока они отдирали замазку от стула, а потом искали ее, то пропустили весь фильм в кинотеатре. коротко говоря весь фильм они занимались ерундой. поэтому и пропустили весь смысл фильма. да потом еще ванили кинотеатр, который показывает непонятные фильмы.
рассказ учит нас тому, что надо быть внимательнее по жизни и в нужное время заниматься тем, что нужно. на примере мальчиков автор показывает, как люди за свои ошибки любят винить других. хотя на самом деле в данном случае виноваты только мальчики и ни кто больше.
объяснение: