1) потому что он не хотел расстраивать свою любимую жену таким печальным известием.
2) этот факт, в свою очередь, характеризует его, как человека заботливого.
3) он сначала был печален, а потом забыл о причине своего горя.
затем, узнав от своего сына, что пришло время платить долги, берендей опять становится печальным и льет горькие слёзы.
царь был печален — он все дожидался; вот при́дут за сыном;
днем он покоя не знал, и сна не ведал он ночью.
время, однако, текло, а никто не являлся. царевич
рос не по дням — по часам; и сделался чудо-красавец.
вот наконец и царь берендей о том, что случилось,
вовсе
«батюшка царь-государь, — говорит он, — со мною случилось
чудо». и он рассказал о том, что видел и слышал.
царь берендей побледнел как мертвец. «беда, мой сердечный
друг, иван-царевич! — воскликнул он, горько заплакав.—
видно, пришло нам »
4) я отношусь к царю берендею с жалостью, т. к, он случайно, сам того не ведая, пообещал хитрому кащею своего сына. царь печалился из-за этого, в одиночку перенося свое горе.
1) Потому что он не хотел расстраивать свою любимую жену таким печальным известием.
2) Этот факт, в свою очередь, характеризует его, как человека заботливого.
3) Он сначала был очень печален, а потом забыл о причине своего горя.
Затем, узнав от своего сына, что пришло время платить долги, Берендей опять становится печальным и льет горькие слёзы.
Царь был печален — он все дожидался; вот при́дут за сыном;
Днем он покоя не знал, и сна не ведал он ночью.
Время, однако, текло, а никто не являлся. Царевич
Рос не по дням — по часам; и сделался чудо-красавец.
Вот наконец и царь Берендей о том, что случилось,
Вовсе забыл...
«Батюшка царь-государь, — говорит он, — со мною случилось
Чудо». И он рассказал о том, что видел и слышал.
Царь Берендей побледнел как мертвец. «Беда, мой сердечный
Друг, Иван-царевич! — воскликнул он, горько заплакав.—
Видно, пришло нам расстаться!..»
4) Я отношусь к царю Берендею с жалостью, т. к, он случайно, сам того не ведая, пообещал хитрому Кащею своего сына. Царь очень печалился из-за этого, в одиночку перенося свое горе.
взято - на -
*заголовок* почему нужно сидеть тихо на уроке
Объяснение:
*Текст* Каждому ученику в школе хотя-бы раз делали замечания по поводу поведения на уроке. Многие скажут, что посторонние разговоры не приведут ни к чему плохому. Но так ли это? Когда в классе шумно, можно сбиться с толку и дать неправильный ответ учителю, или допусть ошибку(если вы пишите в тетради). Если например ученик рассказывает стих наизусть, его можно отвлечь, тем самым подставить его. Также это не приятно учителю, когда он старается вам объяснить, разъяснить, пояснить определённую тему, а какие-то ученики просто болтают о своей жизни. При отвлечении на посторонние шумы, можно пропустить что нибудь важное, или дополнительную информацию от учителя. И если на контрольной работе ученики будут отвлекаться, то они не успеют её написать, тем самым получат оценку ниже.
Вот собственно поэтому дети должны тихо сидеть на уроках.