М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
liza2002623
liza2002623
29.11.2022 07:33 •  Литература

напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл финала текста: «всегда бы так! »

в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, ваши рассуждения.

приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.

объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.

если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём .

сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

1)возвращался я как-то из тайги домой, да припозднился. (2)а всё ж таки хотелось мне до ночи к себе домой добраться, в рыбачий посёлок, пока совсем не стемнело. (з)вышел я по течению ручья на берег моря. (4)ветер вовсю разошёлся. (5)в лесу-то он по вершинам гуляет, а на море сильную волну развёл.

(6) мне ещё по пути домой нужно было бухту обогнуть.

(7) только я из глубины бухты обратно в сторону открытого моря повернул, вижу: не пройти.

(8) сильный накат идёт, волны песчаную полосу уже захлёстывают своими вспененными гребнями, запросто могут с ног сбить и утащить в

(9) одна дорога остаётся: вверх, на крутую скалу. (10)и вода подгоняет — уже к сапогам подбирается, скоро голенища захлестнёт.

(11)начал я вверх карабкаться. (12)а с тяжёлым рюкзаком да ещё с ружьём по скалам лазить не больно-то удобно. (13)да и смеркаться стало раньше обычного. (14)тучи небо плотно обложили, чувствую я, что стемнеет скоро. (15)надо на ночлег устраиваться загодя, а то в темноте и голову сломать недолго.

(16)ещё немного вверх залез, остановился отдышаться. (17)вижу: площадка на скале небольшая.

(18) да мне одному много ли надо?

(19) зато площадка удобная: скала над ней козырьком нависает, дождь не страшен и от ветра укрытие.

(20) а внизу береговую полосу совсем приливом скрыло. (21)ну, устроился я. (22)ружьё к каменной стенке прислонил, лапничку наломал, постель себе

(23) «переночую тут спокойно, — размышляю про себя, — а завтра по заре и двину дальше».

(24) вдруг я слышу: кто-то ко мне на площадку карабкается, приближается. (25)камни из-под него сыплются, стучат по скале, и кусты, как живые, шевелятся. (26)кто же это такой от прилива смотрю: над площадкой медвежья голова приподнимается!

(28) уставились мы друг на друга, и на какое-то мгновение оба от неожиданности застыли.

(29) не знаю, о чём медведь успел подумать, а я-то думаю: «ну (з0)сейчас он меня укусит или лапой как огребёт, я и кувырк со скалы в (31)плохо » (32)похолодел весь и про ружьё

(33)а снизу вдруг волна ка-а-ак ударит! (34)и такая в ней силища многотонная — аж скала дрогнула и брызги вверх полетели. (35)нас обоих, словно из шланга, обдало.

(з6)медведь пискнул и бросился прямо ко мне в руки!

(37) вот уж и верно — у страха глаза велики!

(38) никакой это и не медведь оказался, а маленький годовалый медвежонок. (39)должно быть, от матери отстал, заигрался на берегу — его водой прихватило и напугало до смерти.

(40)он ко мне прижался, как ребёнок, голову прячет и только дрожит от страха — мелко-мелко, всей своей

(41)я погладил его осторожно: вдруг цапнет?

(42) нет, вижу, ничего, терпит.

(43) а волна опять как даст! (44)накрыл я медвежонка своей курткой брезентовой, сам возле него угрелся, да так мы с ним — не поверите! — и задремали под вой ветра и грохот прибоя. (45)только от каждого удара волны медвежонок во сне вздрагивал. (46)дышал он ровно и так доверчиво ко мне

(47) вот, думаю, какая невиданная .

(48) это же не в цирке, где дрессированные медведи за кусочек сахара всякие придуманные штуки увлечённо вытворяют. (49)это же дикий зверь! (50)а беда припёрла — и к человеку сунулся. (51)

(52)всегда бы так! (53)

(по л. куклину*)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Sykaper
Sykaper
29.11.2022

Рассказ основывается на тексте письма, представляет

собой небольшое произведение, обладающее двумя

сюжетными линиями.

Первая – история Димы.

Вторая – это то, что происходило задолго до его рождения.

Некий Володя по заданию своей учительницы написал

сочинение, домашнее сочинение.

Тема этого творческого задания -"Письмо году".

Какому именно – не важно. Володя выбрал 1972 год, тот,

который наступит спустя тридцать лет после выполнения

домашнего задания.

Володя погиб в 1945 году.

Дима случайно нашел это сочинение-письмо и

с этой находки словно заглянуть в

4,7(47 оценок)
Ответ:
Ivankozyr69gmail
Ivankozyr69gmail
29.11.2022

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица,—

Говорит одна девица,—

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

— «Кабы я была царица,—

Говорит ее сестрица,—

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна».

— «Кабы я была царица,—

Третья молвила сестрица,—

Я б для батюшки-царя

Родила богатыря».

«Здравствуй, красная девица,—

Говорит он,— будь царица

И роди богатыря

Мне к исходу сентября.

Вы ж, голубушки-сестрицы,

Выбирайтесь из светлицы.

Поезжайте вслед за мной,

Вслед за мной и за сестрой:

Будь одна из вас ткачиха,

А другая повариха».

Сами шлют гонца другого

Вот с чем от слова до слова:

«Родила царица в ночь

Не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку,

А неведому зверюшку».

Но, смягчившись на сей раз,

Дал гонцу такой приказ:

«Ждать царева возвращенья

Для законного решенья».

И привез гонец хмельной

В тот же день приказ такой:

«Царь велит своим боярам,

Времени не тратя даром.

И царицу и приплод

Тайно бросить в бездну вод»,

Объяснение:

1 Тире МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

Необходимость постановки тире между подлежащим и сказуемым связана с пропуском вс части в составных типах сказуемого. В ряде случаев постановка тире связана только с формой главных членов, в других есть дополнительные формальные причины, указывающие на необходимость поставить тире. Нижеизложенные правила рассматривают сами правила постановки тире и исключения из них.

ТИРЕ СТАВИТСЯ:

Подлежащее выражено существительным, сказуемое составное именное с нулевой связкой и именной частью, выраженной существительным (то есть оба главных члена оказываются выражены существительными): Белоснежка – главная героиня известной детской сказки и прекрасного мультфильма студии Уолта Диснея. (Все примеры в статье придуманы автором. В случаях, когда фантазия покидала автора, были использованы примеры из литературы. На все эти случаи будут даны ссылки). Особенно следует обратить внимание на следующие случаи приоритетной постановки тире:

Если предложение имеет характер логического определения – Волшебная сказка – жанр фольклора, в котором действуют волшебные персонажи и происходят волшебные события.

Если предложение относится к книжному стилю и содержит характеристику, оценку явления – Мультипликация – лучшее достижение 20 века.

В предложениях тождества (подлежащее и сказуемое выражают одно понятие) – Все знают, что в любой волшебной сказке мачеха – еще и злая колдунья.

После группы однородных подлежащих – Ворчун, Добряк, Скромник, Тихоня – имена самых близких друзей Белоснежки.

При структурном параллелизме частей – Любовь к труду – достоинство Белоснежки, самолюбование – черта её мачехи.

Для внесения ясности в смысл предложения – Старшая сестра – её лучшая подруга. Старшая сестра её – лучшая подруга мачехи.

Оба главных члена выражены инфинитивами или один выражен существительным, а другой инфинитивом: Мечтать о встрече с принцем для любой девушки – только мучить себя понапрасну. Встретить его на самом деле – огромное счастье.

Перед словами это, это есть, значит, это значит, вот. – Глядя в зеркало, мачеха говорила: "Да, красота – это страшная сила".

Оба главных члена числительные или один - числительное, а другой - существительное: Пересчитав все валяющиеся на полу носки и сложив их попарно, Белоснежка догадалась, что число гномиков - семь.

КАК ПРАВИЛО, ТИРЕ СТАВИТСЯ:

Подлежащее выражено инфинитивом, сказуемое – составное именное с нулевой связкой и именной частью, выраженной наречием со значением состояния, но только при наличии паузы между главными членами: Белоснежка с детства поняла, что не выполнять свои обязанности по уборке дворца – опасно, ведь мачеха каждый день проверяла чистоту в комнатах.

При подлежащем, выраженном словом ЭТО, если присутствует логическая пауза после этого слова – Это – самое начало истории, а продолжение будет позже. (Сравните: Это неплохое начало).

4,8(12 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ