Анализ рассказа „специалист“ 1) обговорить название рассказа 2) тема рассказа 3) идея рассказа 4) характеристика главного героя 5) как построен рассказ 6) что высмеивается 7) какой политический режим 8) моё мнение о данном рассказе
Был такой замечательный человек в нашей стране - Корней Иванович Чуковский, которого многие помнят в первую очередь по его детским сказкам. Хотя, конечно, он занимался не только сказками для детей. Чуковский был литературоведом и переводчиком, публицистом и критиком, ровно как и поэтом. Он внёс огромный вклад в развитие русской литературы и культуры. Среди прочих его публицистических работ я упомяну лишь прекрасный его научный труд "Признание старого сказочника", посвящённый анализу детской словесности, раскрывающей нам, взрослым, механизмы детского дошкольного мышления. Мне посчастливилось узнать о существовании такой книги. В произведении «Признания старого сказочника» великий русский поэт и писатель Корней Чуковский, запомнившийся большинству истинных поклонников его творчества благодаря таким книгам, как «Сказки Корнея Чуковского» и «Айболит и воробей», рассказывает о том, что в старые годы, в каком месте он бы ни находился – в очереди за хлебом, в трамвае, в приемной у стоматолога, он никогда не тратил впустую время, сочиняя очередные загадки для детей.
Книга «Признания старого сказочника» рассказывает о том, что такое умственное и творческое занятие Чуковского от настоящей праздности ума.
Автор рассказывает историю от лица очевидца,участника войны с целью показать бессмысленность,жестокость идей фашизма и режима Германии.Выражая мнение всех людей,не согласных с войной,но вынужденных принять в неё участие,автор показывает ужас,боль,смерть с которой столкнулся безымянный молодой солдат. Без имени-это символ миллионов солдат,которые выросли на идее героических войн,воспетых поэтами.В античных войнах были имена победителей,героев полководцев,лавровые венки и марши побед,но не было места простым солдатам,разрушениям,сиротам,калекам,тому,что оставляла война. Молодой юноша пробыл на войне всего три месяца,лишившись рук и ноги ,он попадает в родную гимназию,переоборудованную под военный госпиталь.В классе он видит надпись на доске,написанную им самим,но незаконченную "Путник, когда ты придёшь в Спа…".Сам дописать он уже не сможет,он не спартанец,не герой,а Спа..-это вовсе не Спарта,и это не тот подвиг,ради которого стоит умирать. Протест автора против фашизма,войны,завоеваний и разрушений передан через молодого солдата,от лица миллионов людей.Сам автор показывает бессмысленность этой войны,не дописав на школьном календаре "ушел со школы на фронт, и умер за …".За что умирать?Только не за идеи фашизма,в этом главный смысл рассказа.
Среди прочих его публицистических работ я упомяну лишь прекрасный его научный труд "Признание старого сказочника", посвящённый анализу детской словесности, раскрывающей нам, взрослым, механизмы детского дошкольного мышления. Мне посчастливилось узнать о существовании такой книги. В произведении «Признания старого сказочника» великий русский поэт и писатель Корней Чуковский, запомнившийся большинству истинных поклонников его творчества благодаря таким книгам, как «Сказки Корнея Чуковского» и «Айболит и воробей», рассказывает о том, что в старые годы, в каком месте он бы ни находился – в очереди за хлебом, в трамвае, в приемной у стоматолога, он никогда не тратил впустую время, сочиняя очередные загадки для детей.
Книга «Признания старого сказочника» рассказывает о том, что такое умственное и творческое занятие Чуковского от настоящей праздности ума.