ответить на вопросы.кто читал рассказ багульник.
5. почему «молчальнию» в школе был разговорчив в общении с собаками? чем объяснить их взаимную
любовь друг к другу?
6. как объяснить, что сонливость кости, сначала так раздражавшая учительницу женечку, перестала ее
раздражать? что значат последние слова рассказа, произнесенные женечкой: «тебе пора».
7. верность собакам со стороны кости и верность самих собак своим хозяевам, как они соединились в
рассказе?
8. костя поддерживал в собаках веру в человека? а как поддерживает веру в человека сам рассказ?
9. героем рассказа, как мы убедились, является школьник костя. почему же рассказ назван «баrульник?
Кот лежал себе на лавке,
А лиса играла в прятки,
Вдруг увидела кота и давай болтать с крыльца
-Слушай, кот. Мой друг любезный, нежели ты в доме был , то принес бы мне поесть, ибо негде мне присесть и спокойно отдохнуть.
А лисица улыбнулась и присела на крыльцо.
Ждет кота. Кот не выходит, думает :"Забылся что-ли? "
И она ай-да в окно и кота не видно ,
И людей не видно.
Ну тогда она сама заползла
И еду искать скорей начала.
Кот не глупый оказался и привел домой хозяев,
Те лисицу гонят , гонят , та скорее из дому,
Да на улицу.
Не придет к коту она,
Кот и рад теперь всегда.
P.S. я не поэт