1) Мечта передать сыну своё искусство.
2) Не слушал отца и только гулял.
3) Стыдился за свой вид перед девушкой.
4) Сожаление о том что ни чему не научился у отца.
Объяснение:
1) Потому-что отец Мартина был искусным парикмахером. А Мартин не чего не делал он только гулял да отдыхал.
2) Мартин не слушал отца потому-что не хотел стричь людей с утра до ночи.
3) Мартину стало стыдно потому-что он был в помятой одежде и не мытый.
4) Он что не учился делом своего отца пока тот был жив, а теперь он испортил прекрасной девушке её прекрасные каштановые волосы.
Николай Некрасов в своем стихотворении «Железная дорога» показывает реальную картину строительства железной дороги от Москвы до Петербурга. К строительству были привлечены более 800 тысяч рабочих, большая часть из которых состояла из крепостных крестьян. Именно о простых строителях и рассказывает автор в своем стихе, кто и как в действительности строил такую важную для страны магистраль. Произведение показано в форме разговора пассажиров вагона, в котором ехали отец с сыном и автор стиха.
Некрасов в своем произведении рассказывает мальчику Ване, генеральскому сыну о тех простых людях, которые своим трудом построили магистраль, об их условиях работы и существования. Автор рисует своим рассказом картину мучений строителей дороги. Мальчик слушает внимательно, и ему кажется что за окном вагона бегут те люди, которые не дожили до окончания работ. Они поют песню, рассказывая в ней о своей нелегкой доле, и смотря на летящий поезд, любуются результатами своего труда. Труда тяжелого, который не прекращался ни под зноем, ни под холодом.
В небольших перерывах между работой отдыхали люди в сырых землянках, терпели голод и болезни. Их грабили десятники, били начальники. Но народ был трудовой и мирный, и потому все терпел. К пассажирам, которые пользуются этой построенной тяжким трудом железной дорогой, эти люди обращаются с вопросом, помнят ли о них или забыли давно.
Сочинение-миниатюра
Говорящие вещи.
Когда я ухо�у в школу, мои вещи оживают. У них начинается своя жизнь. Я думаю, что они говорят как им хорошо живётся у меня. На пример машины –устраивают гонки по квартире. У игрушечной пчёлки много дел, она спешит собрать нектар с цветка. Настоящая боевая операция развернулась в коробке из под обуви — там обитают все мои солдаты и боевая техника. Мои Биониклы затеяли драку с драконом. Но у дракона свой союзник – это Нинзя. Вместе они непобедимы.
Этажом ниже кролик и мишка рассматривают в микроскоп маленькую букашку.
Но стоит только зайти мне на порог, как все вещи застывают на месте и делают вид, что они не живые.
Мало кто знает, но вещи умеют говорить. Они тоже умеют чувствовать и понимать. Ведь ежедневно мы пользуемся многими вещами что-то выбрасываем или ломаем, что-то оставляем. Мы не задумываемся, что хотят сказать нам вещи. Некоторые вещи говорят всё одним своим видом. Например это подарок — он говорит о знаке внимания. Не забывйте об этом и помните, что вещи умеют чувствовать и говорить.
Подробнее - на -