В первую очередь важно, чтобы его творческий почерк был узнаваем. Именно поэтому писатели посвящают выработке собственного стиля так много времени. Одно из качеств, которым непременно должен обладать писатель — это оригинальная манера изложения. По сути, все остальные качества работают на развитие именно этой главной черты писателя.
Еще одно качество писателя — это трудолюбие. Как говорится, без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Для писателя это особенно актуально. Чем больше писатель прикладывает усилий к своему произведению, тем лучше оно получится. Иногда писателю приходится по несколько раз переписывать один и тот же эпизод. И главное запастись не только трудолюбием, но и терпением.
Терпение — не менее важное качество, которым должен обладать писатель. Терпеливое отношение касается не только самого творческого процесса. Писатель должен быть готов к тому, что известность настигнет его далеко не на следующий день после выхода книги. На завоевание читательской аудитории может понадобиться не один год. К некоторым слава приходит вообще только после смерти. Так что, как видите, терпение писателю жизненно необходимо.
Еще одним желательным для писателя качеством является внимательность. Именно благодаря этому качеству писатель подмечать все интересные моменты и мелкие детали, которые потом вполне могут занять свое место в его произведениях. Наблюдательному писателю не нужно долго думать над сюжетом, жизнь сама подбрасывает ему идеи.
«Послухай, якщо ти цю секунду не перестанеш, клянусь, я вліплю тобі такий ляпас, який ще ніхто на світі не отримував ». «Щоб його лихоманка замучила, цього розбійника кравця!» … «Це ще що? Нy і нахаба! ». У цю побутову, звичну для Журдена манеру висловлюватися деколи вклинюються слова іншого характеру, вимовляючи які Журден хочеться похизуватися своєю освіченістю, але, не розуміючи їх значення, вживає невпопад, що створює комічний ефект: «Мовчати, кажуть вам. Обидві ви невігласи. Вам невтямки, які це мені дає пре-ро-га-тиви ». Чесне слово, я й не підозрював, що ось вже більше сорока років говорю прозою. Тяга до дворянства Г-жа Журден: Ти збожеволів на всіх цих примхах, благовірний. І почалося це у тебе з тих пір, як ти здумав водитися з важливими панами. Г-н Журден: У тому, що я займаюся важливими добродіями, видний мій здоровий глузд: це не в приклад краще, чим водитися з твоїми міщанами.
Когда мальчик пришел в класс, Лидия Михайловна поняла что бедно живёт. У него у единственного была обувь на подобие лаптей, а остальных учеников были кожаные сапоги.
Учительница решили ему но совершенно не обычным Мальчик пытался добиваться всего сам, у него был такой стойки характер.
Лидия Михайловна играла с ним в азартную игру "Чика", на деньги. она ему поддавалась, но мальчик не замечал этого. Получая деньги он покупал, себе продукты для питания.
Когда об этом узнал директор школы, то он был не рад. Директор был человеком строгим и суровым. Учительница поняла что отчитываться бесполезно, и решила уволиться сама по собственному желанию.
Даже когда она уехала она ему как могла, посылала ему посылки с продуктами. Вот идёт мальчик и ему приходит посылка, а там лежат макароны , а под ними яблоки. Ведь где он жил, яблоки не росли..
он сразу догадался кто прислал ему эту посылку. В этом как раз таки и заключается доброта Лидии Михайловны.
Так же его мама тоже была очень доброй. Не смотря на их бедность, она пыталась его хоть как то баловать, покупая творог, для них это считалось неким деликатесом.
Даже ради него она продала свою любимую швейную машинку, и решила купить ему кожаные сапоги, что бы ему не было так обидно.
Я могу сделать такой вывод, что без добрых людей мир был бы очень жестоким.