мне понравился рассказ платонова никита.
меня сближает с главным героем то что когда я остаюсь одна дома ко мне также приходят фантазии.
в рассказе платонова никита главный герой это пяти летний мальчик по имени никита. когда его мама уходила на работу ему было страшно одному и поэтому к нему приходили разные фантазии. всё вокруг никите козалось живым. воображение никиты вмещает в себя великанов, змей, водяных людей, для каждого из которых мальчик придумывает свои привычки, черты характера, поведение.все герои для него делятся на две категории – злые и добрые. в старом пне он видит опасность и угрозу а в солнце доброту и радость. этот день был наполнен для мальчика радостью и счастьем. первое, что делает отец, - раскалывает старый трухлявый пень. так, автор дает понять, что теперь никите нечего боятся. также отец и сын постелили новый пол, положив этим начало их новой жизни.
ну так.
в рассказе «о любви» герой алехин повествует собеседникам о неудачной своей любви: живя в деревне, он познакомился со своими соседями лугановичами - парой - и полюбил анну алексеевну, которая также ответила ему взаимностью. но эта любовь ничем не заканчивается в итоге: герои расстаются в вагоне поезда, увозящего анну алексеевну на курорт, понимая, что все потеряли, попусту потратив данное им время.
основной темой рассказа «о любви» является «футлярность» . алёхин и анна, полюбившие всею душою чисто и бескорыстно, вместо того, чтобы открыть свои чувства, бояться, начинают думать и выдумывать, при этом отбрасывая настоящие чувства в сторону. исключая её саму, они низводят любовь на уровень только материальных проблем и ценностей, где она перестает существовать; на «сцену» выходят голая логика и тупой, жесткий рационализм.