в этом четверостишье говориться о ком что он не ангел но и вы тоже
1. Кто обслуживает железнодорожную станцию?
Обслуживают станцию дети,которые,правда,учились специально профессии железнодорожника.
2. Почему автор пишет: «Здесь всё, как на настоящем вокзале»?
Потому что эта железная дорога была для детей,но там было всё как по настоящему.Кассы,дежурный в форме кондукторы с флажками и,конечно же-паровоз и вагоны.Только всё значительно меньше и обслуживают дети которые правда учились специально профессии железнодорожника
3. Почему мальчик хочет сесть в первый вагон? Какие мысли у него возникают?
Мальчик хотел сесть в первый вагон потому что там сидел его одноклассник,но этот вагон был для отличников учебы
4. Во время поездки отец и сын молчат. Объясните, что стало причиной. Почему между отцом и сыном произошло недопонимание?
Потому что сын хотел на первый вагон к своему однокласснику,но его отец пошёл на второй так как первый был для отличников учебы,отец сказал ему ничего в другой раз прокатимся и в первом.Ты же постараешься,я думаю?
5. По какой причине Толеп не встретился с Саду?
Потому что ребятишки из первого вагона разбежались чуть раньше чем со второго
6. Почему Толеп с отцом «не имели права» сидеть в первом вагоне? Найдите подтверждение в тексте.
Мужчина кивнул головой в сторону первого вагона,и Толеп тоже посмотрел в ту сторону.Там ,на металле ,крупными красными буквами были написаны три слова.Лицо Толепа изменилось.Сначала он растерялся,потом-смутился и даже прикрыл глаза.Но и с прищуренными глазами эти слова виднелись отчетливо:ДЛЯ ОТЛИЧНИКОВ УЧЕБЫ
7. Какую цель должен поставить перед собой Толеп и воплотить, чтобы иметь право ехать в первом вагоне?
Он должен постараться хорошо!
ОСЕННИЙ ПОЛЁТ
На опушке леса рос Дуб. Он уже и сам не помнил, сколько ему лет. Рядом с ним старились и умирали деревья, а его крона становилась всё ветвистее и мощнее. Каждый год Дуб с нетерпением ожидал, появления из лопнувших почек сыновей-листиков.
Вот и этой весной его ветки дружно зазеленели. Молодые листики радовались солнышку и весело щебетали друг с другом.
Один Листик оказался на самой макушке Дуба-отца. От красоты, которая открывалась перед ним, дух захватывало..
-Расскажи, расскажи, что ты видишь? – просили братья с нижних веток.
И он рассказывал, что с одной стороны нет ничего интересного - сплошные верхушки разных деревьев, а вот с другой стороны – полноводная мощная река. Сразу за рекой проходит оживленная дорога, по которой мчатся машины. Дальше за дорогой виднеются какие-то постройки, но что это, Листик не мог разглядеть.
- Батюшка-Дуб, скажи, что там, за дорогой? – просил Листик.
Дуб, тяжело вздохнув, сказал:
- Придёт время, узнаешь.
Всё лето братья-листики трепетали на ветру, умывались проливным дождём, грелись на солнышке.
Листик всегда завидовал птицам: они умели летать, и это волновало больше всего. Вот бы полетать вместе с птицами и посмотреть, что же находится там, за дорогой?!
Пришла осень. Каждое утро листики деревьев с удивлением разглядывали свои новые наряды. Они меняли зелёный цвет на жёлтый, оранжевый, красный. Листик Дуба, как и его братья, стал жёлтым.
В октябре сильный ветер стал срывать листья с ветвей. Они кружились в воздухе, падали рядом, укрывая землю цветным ковром. Некоторые улетали далеко и исчезали в бурной потемневшей реке.
Наступило время, когда на Дубе остался на самом верху только наш герой. Он дрожал от холода, страха и старался покрепче ухватиться за ветку, но всё было напрасно, Порывом ветра Листик оторвало от дерева и понесло вверх, к небу. Его охватил восторг.
- Я лечу, как птица лечу! Ах, какое счастье!
Теперь он видел всё! Далеко сзади осталась река и дорога. Листик всё летел, летел… Наконец, увидел большой город: здания, машины, парки, пруды, люди. Что дальше? Ведь всё равно упадёт и погибнет: сгниёт на земле или утонет в пруду?! И тут он заметил девочку, которая стояла, протянув вперёд руку. Листик плавно опустился на ладошку.
- Ах, какой чудесный листик! Такого ещё нет в моём гербарии! Она погладила его и положила в большую, толстую книгу.
Дома девочка аккуратно расправила его и поместила в альбом рядом с листиком берёзки.
Теперь у него был друг, с которым они часто болтали, вспоминая лето, Дуб, Берёзу и своих братьев.
В стихотворении говориться о том,что все имущество героя стиха составляет «табак в кисете» да «мундштук наборный», которым автор очень гордится. Сам он «худой, веселый и задорный», словно бы и нет войны. Но именно ощущение постоянной опасности обостряет чувства людей, которые начинают ценить каждое мгновение своей жизни. Видимо, поэтому даже незначительные события военного периода так прочно врезались в память автора и позже трансформировались в стихотворение, наполненное легкой грустью, запоздалой тревогой, безудержной лихостью и даже некоторым позерством.