М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
danilarostov2
danilarostov2
24.02.2023 12:27 •  Литература

1)Анализ произведений о труде «Пожар».

- тема произведения;

- цель стихотворения;

- идея произведения;

- дайте характеристику главному герою (примеры из текста);

- какие приемы использует автор в стихотворении, чтобы передать:

быстрое движение пожара;

коварство пламени;

напряженность;

2) особенности произведения; «Почта»

- Тема произведения;

- Идея стихотворения;

- Композиция стихотворения;

- Зачитайте, как Маршак передает национальные особенности почтальонов;

- Особенности произведения;

Анализ произведений о детстве.

3)«Усатый полосатый»

- О ком рассказывается в произведении?

- Кто главный герой?

- На что похоже начало? (зачитайте)

- Выделите особенности изложения;

- Охарактеризуйте главную героиню (примера из текста);

4)«Мяч»

- Что передает ритм стихотворения?

- Какие слова передать характер игры с мячом. / Зачитайте их.

5)«Кот и лодыри»

Рассказ в стихах.

- Назовите идею произведения.

- Кто герой стихотворения?

- Охарактеризуйте героев, приведите примеры из текста.

- Назовите приемы использования в произведении, подтвердите примерами из текста.

6)«Хороший день»

Получить полный текст

- О чем это стихотворение? (содержание)

- От какого лица ведется?

- Воспитательная ценность. «Мастер - ломастер»

- идея произведения;

- назовите приемы используемых автором (зачитайте примеры из текста);

7)«Дети нашего двора»

- идея произведения;

- зачитайте примеры, где показано что готовятся к будущей жизни; Анализ циклов о природе.

8)«Детки в клетке»

1) в каком жанре написано?

2) тема стихотворения;

3) на что походи стихи?

4) от какого лица написаны стихи? (примеры из текста)

5) что хорошо показал автор?

6) как проявляется юмор в стихах? (зачитайте примеры)

9)«Разноцветная книга»

1) в каком жанре написано?

2) в чем своеобразие цикла?

3) о каких временах года рассказывается, на примере чего? (зачитайте)

4) особенности стихов?

10)«Круглый год»

1) почему так называется?

2) какие черты подобрал Маршак для каждого стихотворения (зачитайте примеры)

3) на что похожи стихи?

11)«Лесная книга»

1) о чем произведение?

2) какой познавательный материал дается? (зачитайте примеры);

3) воспитательные знания;

Пьесы - сказки.

12)«12 месяцев»

13) «Кошкин дом»

14) «Терем-теремок»:

1) идея произведения;

2) охарактеризуйте главных героев;

3) особенности сказки, чем похожи с народными сказками (зачитайте примеры из текста)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Deadsun
Deadsun
24.02.2023
1: 
Мальчик помнил как они отдыхали в Абхазии, он светло завидовал тому, что здесь ходят в гости к соседям, угощают пирогом всех ребятишек во дворе, что все улыбаются друг другу и радуются при встрече. Поэтому он никак не мог понять, почему дядя Аслан и его сын Валико сидят сейчас на их московской кухне и шепотом, чтобы не услышал мальчик, говорят, что убили доктора Георгия. Кто мог убить веселого доктора? Что они вообще там не поделили? Утром мальчик спросил у отца, добреют люди или не добреют. Отец не знал, но увидев нищую старуху, кормившую бездомных собак, оба осознали, что добро сильнее зла. И этого было достаточно.
4,4(52 оценок)
Ответ:
Polinka21a
Polinka21a
24.02.2023
Мальчик помнил как они отдыхали в Абхазии, он светло завидовал тому, что здесь ходят в гости к соседям, угощают пирогом всех ребятишек во дворе, что все улыбаются друг другу и радуются при встрече. Поэтому он никак не мог понять, почему дядя Аслан и его сын Валико сидят сейчас на их московской кухне и шепотом, чтобы не услышал мальчик, говорят, что убили доктора Георгия. Кто мог убить веселого доктора? Что они вообще там не поделили? Утром мальчик спросил у отца, добреют люди или не добреют. Отец не знал, но увидев нищую старуху, кормившую бездомных собак, оба осознали, что добро сильнее зла. И этого было достаточно.
4,6(94 оценок)
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ