1) Сама лирическая героиня заявляет, что говорит с маяком от имени им кораблей. Это общность близости к морю их сразу объединяет. Мы можем гадать, что такое еще маяк, кроме ориентира для судов? Возможно, это поэзия в житейском море. Она не позволяет героине утонуть в обыденности. Возможно - нравственное мерило, служащее светоносным ориентиром. Но, скорее всего, это лучшая часть ее самой. "Холодновато-грустный маяк" – ее поэтический дар, который позволяет не только видеть, как кораблю, все в истинном свете маяка, но и показать, как маяк, верное направление другим. Именно поэт-маяк, расталкивает тьму локтями, не прельщаясь выгодами и "правильными" темами, не страшась критики и гонений. Сама Новелла Матвеева – поэт-романтик, часто упоминавший в своих стихотворениях море как символ свободы, стихии, мечты. Пусть это из детских рисунков: море страны Дельфинии и кораблик -"сам свой боцман, сам свой капитан". Но эти строки рождают щемящие сердце чувства и возвращают чистое, как в детстве, восприятие и радость открытий и фантазий. Песни и стихотворения Новеллы Матвеевой всегда немного грустные: "Мне надо бы радостно крикнуть: "Ура!", а я сокрушённо подумала: "Боже!"". В ней нет пышных и цветистых фраз, а есть спокойные раздумья о мире и о себе. Ее поэзия может показаться холодноватой, но она – сокровенна. Матвеева поднимает в душе человека самые чистые и светлые чувства. Свет ее творчества сродни маяку: также внятен в любой мокрой тьме и не может быть превратно истолкован. Обратим еще раз внимание на концовку стихотворения Маяк. "Увидят и услышат". Каждому глаголу – отдельная строка. Это о маяке, который "видят", или о поэте, которого "слышат"? 2) Тема стихотворения – работа и роль маяка в навигации, а главная мысль - сравнение его служения людям, неподвластного ни лести, ни нападкам, с творчеством. Олицетворение маяка лучше, путем сравнения с человеческим трудом, раскрыть тему и ярче выразить идею, понять лирическую героиню и представить процесс творчества. Испарина на лбу у маяка не от конденсации водяных паров, а от долгого труда. И его огонь не погасить, как не закрыть рот (чей?) рукой. То, что в этом стихотворении лирическая героиня запросто говорит с маяком - на равных!, - придает всему описываемому достоверность. Пусть она молода: "истинного, иссиня-седого не испытала моря". Но, чувствуя благодарность, а не недосягаемость, говорит маяку: " друг." Они друзья и соратники.
"это был господин немолодых уже лет, чопорный, осанистый, с осторожною и брюзгливою физиономией, который начал тем, что остановился в дверях, озираясь кругом с обидно-нескрываемым удивлением и как будто спрашивал взглядами "Куда ж это я попал?" недоверчиво и даже с аффектацией некоторого испуга, чуть ли даже не оскорбления, озирал он тесную и низкую "морскую каюту" Раскольникова. с тем же удивлением перевёл и уставил потом глаза на самого Раскольникова, раздетого, всклоченного, немытого, лежавшего на мизерном грязном своём диване и тоже неподвижно его рассматривающего" автор показывает нам сначала портрет Лужина, который, надо заметить, неприятен. он как бы изначально закладывает читателю некоторое отвращение к этому герою. Лужин выделяется среди всех во-первых, своим возрастом, даже несмотря на то, что он молодится всеми силами. во-вторых, своим внешним видом. он одет "с иголочки", во все новое и модное. в-третьих, он сразу же пытается влиться в компанию студентов (чтобы потом пользоваться этим) и пытается всем своим видом и своими разговорами, что он такой же как и они модный и придерживается таких же взглядов
Мы можем гадать, что такое еще маяк, кроме ориентира для судов? Возможно, это поэзия в житейском море. Она не позволяет героине утонуть в обыденности. Возможно - нравственное мерило, служащее светоносным ориентиром.
Но, скорее всего, это лучшая часть ее самой. "Холодновато-грустный маяк" – ее поэтический дар, который позволяет не только видеть, как кораблю, все в истинном свете маяка, но и показать, как маяк, верное направление другим. Именно поэт-маяк, расталкивает тьму локтями, не прельщаясь выгодами и "правильными" темами, не страшась критики и гонений.
Сама Новелла Матвеева – поэт-романтик, часто упоминавший в своих стихотворениях море как символ свободы, стихии, мечты. Пусть это из детских рисунков: море страны Дельфинии и кораблик -"сам свой боцман, сам свой капитан". Но эти строки рождают щемящие сердце чувства и возвращают чистое, как в детстве, восприятие и радость открытий и фантазий.
Песни и стихотворения Новеллы Матвеевой всегда немного грустные: "Мне надо бы радостно крикнуть: "Ура!", а я сокрушённо подумала: "Боже!"". В ней нет пышных и цветистых фраз, а есть спокойные раздумья о мире и о себе. Ее поэзия может показаться холодноватой, но она – сокровенна. Матвеева поднимает в душе человека самые чистые и светлые чувства. Свет ее творчества сродни маяку: также внятен в любой мокрой тьме и не может быть превратно истолкован.
Обратим еще раз внимание на концовку стихотворения Маяк. "Увидят и услышат". Каждому глаголу – отдельная строка. Это о маяке, который "видят", или о поэте, которого "слышат"?
2) Тема стихотворения – работа и роль маяка в навигации, а главная мысль - сравнение его служения людям, неподвластного ни лести, ни нападкам, с творчеством.
Олицетворение маяка лучше, путем сравнения с человеческим трудом, раскрыть тему и ярче выразить идею, понять лирическую героиню и представить процесс творчества. Испарина на лбу у маяка не от конденсации водяных паров, а от долгого труда. И его огонь не погасить, как не закрыть рот (чей?) рукой. То, что в этом стихотворении лирическая героиня запросто говорит с маяком - на равных!, - придает всему описываемому достоверность. Пусть она молода: "истинного, иссиня-седого не испытала моря". Но, чувствуя благодарность, а не недосягаемость, говорит маяку: " друг."
Они друзья и соратники.