М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Gdyfyttyffhfry
Gdyfyttyffhfry
11.07.2022 03:42 •  Литература

ДО ТЬ БУДЬ ЛАСКА
1. Які художні деталі мають місце в повісті Г. Тютюнника «Климко»?
2. Для чого автор повісті «Климко» описує у творі кімнатну троянду кімнаті вчительки, букетик чорнобривців?
3. Яким ви бачите фінал новісті Г. Тютюнника?
4. Назвіть морально-етичні проблеми оповідання О. Стороженка «Скарб».
5. Кого, за словами О. Стороженка. можна справді вважати щасливим?
6. Чи варто заздрити Павлусеві?
7. Назвіть трагічні й комічні елементи казки Б. Пепкого кМишка».
8. Чому мишка вирішила залишити дім жадібних господарів?
9. Який громадянський подвиг здійснила П Костенко в 1968 pоці?
10. Чи можна дівчинку Анну з твору Л Костенко «Кольоров Мишр» вважати особливою? Bідповідь аргументуйте
11. Яка ідея поезії Л Костенкo «Чайка на крнжині»?
12. Для чого людині потрібні крида? ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
natsia
natsia
11.07.2022

ответ:

в поэме «медный всадник» пушкин в образной форме противопоставляет государство олицетворенное петром первым и обычного человека с его желаниями и потребностями.  

во вступлении к поэме мы можем видеть петра-реформатора, «полного великих дум» , который сумел покорить стихию и построить петербург, который затмил даже москву. петербург и поныне воспринимается как памятник петру великому.  

но все-таки петр поступил иррационально и несколько необдуманно, построив город не в самом благоприятном месте. он не смог до конца покорить стихию буйной реки. и она уже не раз проявляла свой нрав. так и в судьбе евгения нева сыграла роковую роль.  

петербург был великолепен и прекрасен для людей высшего света, но он часто губил людей, не обличенных властью, людей, не имевших достатка. так и все реформы петра были направлены на улучшение жизни знати. маленького человека они не затрагивали, а то и вовсе могли погубить.  

в поэме евгений встречается с медным всадником - образом петра, который за минувшее время претерпел изменения. из царя-реформатора он превратился в каменного истукана, при виде которого невольно начинаешь испытывать тревогу. и для евгения эта встреча оказалась плачевной. ему начинает казаться, что медный всадник пытается его догнать и уничтожить.  

таким образом, петр имеет несколько воплощений, но некоторые из них могут сломать и погубить «маленького» человека.

объяснение:

4,5(54 оценок)
Ответ:
Моё любимое стихотворение пушкина это "пророк". кроме красивого слога и построенных фраз мне нравится то, что хотел донести до нас поэт.  по сюжету по пустыне бредёт человек, в ней он видимо заблудился и ангел, который встретился ему на пути, вдруг с божьей силой делает из него пророка за его грехи. заметим какие интересные метафоры употребляет поэт, когда человека "наказывают": "и он к устам моим приник, и вырвал грешный мой язык, и празднословный и лукавый, и жало мудрыя змеи в уста замершие мои вложил десницею кровавой. и он мне грудь рассек мечом, и сердце трепетное вынул, и угль, пылающий огнем, во грудь отверстую водвинул." посмотрите как точно, а даже я бы сказал буквально человек превращается в пророка, ведь пророк это тот кто воздвигает речи, которые предвещал ему бог и эти речи праведные, поэтому человеку "вырывают грешный язык", т.е. очистил его речь, чтобы в его новой "работе на бога" не было места прошлым грешным поступкам. на меня сильно повлияло это стихотворение и я смог ощутить что передавал нам автор.
4,4(83 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ