ответ: сначала мальчики говорили о разном, о завтрашней работе,
о лошадях, постепенно перешли на "страшные" .
павлуша говорил про волков, о солнечном затмении, про то,
что слышал васин голос в реке;
илюша рассказывает больше всех , он отличается
умением хорошо и увлекательно передавать суть
произошедшего.
он говорит, что слышал домового, когда они с
после работы оставались ночевать на рольне.
дух пошумел-пошумел над головами у , покашлял
и исчез.
илюша рассказывает о псаре ермиле, который, возвращаясь
поздно домой, увидел маленького барашка на могиле у
утопленника.
взял он его себе, а оказалось, что это душа покойника
вселилась в животное.
далее илюша рассказывает о том, что в родительскую
субботу можно встретить тех, кто должен умереть в
скором времени.
бабка ульяна увидела сначала мальчика ивашку,
который скоро после этого утонул, а потом и саму себя.
ещё он повествует о том, как одного деревенского мужика
леший водил по лесу, а тот еле от него отбился.
этот рассказ плавно перетекает в рассказ о водяном.
жила как-то одна девушка акулина, была она
красивая.
после того как на неё напал водяной, стала она сходить
с ума.
теперь ходит акулина вся черная, в рваной одежде и
смеется без повода.
водяной также губит и местного мальчика васю.
мать его, предчувствуя беду от воды, с большим
волнением отпускает его купаться.
однако все же не может уберечь его. мальчик тонет.
костя рассказывает про гаврилу, слободского плотника,
который однажды повстречался с лесной русалкой и с
тех пор "невесёлый ходит".
павлуша говорит о "предвиденье небесном", которое всех
напугало, даже барина.
костя лучше всех описывал природу.
он красочно описал, как плотник гаврила
встретил в лесу русалку. рассказал он и о варницах
где нечистая сила.
федя ничего не говорил, он только спрашивал и слушал.
ну и ваня просто молчал и смотрел на звезды.
мальчики, о которых пишет тургенев, были неграмотными,
суеверными, всерьез верили тому, о чём рассказывали
костя, илюша и федя.
объяснение:
ответ:
вопрос 1
в рассказе "бежин луг" тургенев красочно,ярко описывает природу.пейзажи увидеть полную картину происходящего,представить места событий.описание природы дополняет представление о жизни мальчиков,служит фоном повествования.смена пейзажей определяет и композицию построения рассказа,отделяя зачин от основной части и концовки.
охотник попадает в чернский уезд прекрасным июльским утром,яркое солнце,величественная природа-всё это характеризует душу,широкую и великую.описание природы автору раскрыть красоту характера,широту и бескрайность человека.день сменяет вечер,описание природы передаёт смену настроения автора,его волнение,он заблудился.тихий вечер сменяет ночь,таинственная и волшебная,рассказчик оказывается на лугу и знакомится с мальчиками.слушая их рассказы,автор узнаёт о жизни крестьян,он знакомится с народными страхами и суевериями.тьма и звуки ночи пугают мальчишек,они настороженно вслушиваются в любой звук и боятся мрака ночи.только павел бесстрашен,ему некогда бояться,он из самой бедной семьи и выживает любой работе.наконец наступает рассвет,пейзаж прекрасного нового дня,автор уходит навстречу рассветы,оставив мальчиков дремать на лугу.
автор видит тяжёлую жизнь крестьян,ясный день-это крестьянские души,открытые и бесхитростные.тихий вечер символизирует жизнь крестьян,ничего не меняется в их жизни,трудовые тяжёлые будни сменяю новые дни и вечера,жизнь тиха и тяжела.ночь в рассказе это тяжёлое положение народа,тьма окутывает их жизнь,они могут только работать,мрак неграмотности и незащищённости окутывает их жизнь.но наступит рассвет,новые времена и изменения к лучшему в жизни народа.утро принесёт надежду на светлое будущее и отмену крепостного права.наступит не конец света,предсказания не сбудутся,а наступит светлая и свободная жизнь.
объяснение: