Насколько мне помнится, это одно из первых произведений Достоевского. Оно увидело свет еще до ссылки.
Мне этот роман в письмах очень понравился. Мне вообще нравится Федор Михайлович, его слог и глубина произведений, его умение задеть за живое, вывернуть наизнанку, показать всё - и хорошее, и плохое.
В этом произведении идея состоит в том, что нужно увидеть и прочесть между строк. Люди пишут друг другу письма. В них они ни в коем случае не говорят прямо о своих чувствах - это непозволительно. Но в той тревоге, в той заботе, которая сквозит в написанных ими строчках, видно, как же они неравнодушны друг к другу. Но предложить им, по сути, нечего... Условия, рамки.
С трепетом читаешь письмо за письмом, это что-то очень личное. Но краткий миг забываешь о том, что ты погружен в классическое произведение. Создаётся впечатление, что ты и впрямь подглядываешь за чьей-то жизнью...
Следя за происходящим, отмечаешь, что оба героя - неимоверной доброты люди. Это очень трогает. Они не только с трепетом относятся друг к другу, но еще и переживают за окружающих, близких людей, которые тоже оказались в затруднительном положении.
Это произведение не столько о любви, сколь, в первую очередь, о человечности. А еще о том, что благородство, доброта и послушание далеко не всегда ведут к счастью... Есть чему поучится. Есть о чём подумать.
Мне нравится тот витиеватый язык, ктотрым пишет автор. Нравятся эти устаревшие обороты. Сейчас так не говорят. Не пишут даже. А жаль...
Знаю, многие дают на это произведение отрицательные отзывы. Мне же оно пришлось по душе...Объяснение:
Насколько мне помнится, это одно из первых произведений Достоевского. Оно увидело свет еще до ссылки.
Мне этот роман в письмах очень понравился. Мне вообще нравится Федор Михайлович, его слог и глубина произведений, его умение задеть за живое, вывернуть наизнанку, показать всё - и хорошее, и плохое.
В этом произведении идея состоит в том, что нужно увидеть и прочесть между строк. Люди пишут друг другу письма. В них они ни в коем случае не говорят прямо о своих чувствах - это непозволительно. Но в той тревоге, в той заботе, которая сквозит в написанных ими строчках, видно, как же они неравнодушны друг к другу. Но предложить им, по сути, нечего... Условия, рамки.
С трепетом читаешь письмо за письмом, это что-то очень личное. Но краткий миг забываешь о том, что ты погружен в классическое произведение. Создаётся впечатление, что ты и впрямь подглядываешь за чьей-то жизнью...
Следя за происходящим, отмечаешь, что оба героя - неимоверной доброты люди. Это очень трогает. Они не только с трепетом относятся друг к другу, но еще и переживают за окружающих, близких людей, которые тоже оказались в затруднительном положении.
Это произведение не столько о любви, сколь, в первую очередь, о человечности. А еще о том, что благородство, доброта и послушание далеко не всегда ведут к счастью... Есть чему поучится. Есть о чём подумать.
Мне нравится тот витиеватый язык, ктотрым пишет автор. Нравятся эти устаревшие обороты. Сейчас так не говорят. Не пишут даже. А жаль...
Знаю, многие дают на это произведение отрицательные отзывы. Мне же оно пришлось по душе...
Объяснение:
Внутренний мир человека – это его внутренняя сущность, это его взгляды, убеждения, нравственные качества, чувства, интересы. Внутренний мир человека намного важнее, чем его внешний облик. На внутреннем мире человека отражается вся его сознательная духовная жизнь. Каждый человек воспринимает все события, предметы внешнего мира по-своему, пропускает их через своё собственное восприятие, даёт им свою оценку, поэтому в одинаковых ситуациях люди ведут себя по-разному.
В тексте Остромира есть пример, подтверждающий мои мысли. Плюшевый медвежонок для рассказчика был не просто игрушкой, а талисманом, символом его детства. Герой верил, что он защищает и оберегает его от беды. Товарищи сначала посмеивались над рассказчиком, но потом поняли, что в его внутреннем мире с медвежонком связаны какие-то важные душевные переживания.
В подтверждение своих мыслей приведу ещё один пример. У меня есть друг, который очень любит классическую музыку, любит читать книги. Ребята в классе часто не понимают его, считают странным, ведь он не интересуется спортом, не играет в компьютерные игры. Но мне с ним очень интересно, потому что у него богатый внутренний мир. Он часто мне понять поступки других людей, разобраться в себе. Я очень дорожу дружбой с ним.
Таким образом, внутренний мир человека — это следствие работы души, развития интеллекта и чувств.