Главный герой очень доброго рассказа Виктора Астафьева "Деревья растут для всех" -- мальчик Витя. После болезни он оглох, поэтому не мог общаться со своими сверстниками. Вот и уединился мальчик в огороде, нашёл "свой" уголок там, где и проводил дни, наблюдая за окружающей его природой: за растениями, насекомыми, маленькой птичкой мухоловкой, поселившейся в этом уголке со своими птенцами. Произошла беда -- птенцов съедает кошка. Герой рассказа тогда мечтает посадить дерево, чтобы оно выросло высоким-высоким и птица могла бы на нем растить своих птенцов без опасений за их жизнь. доброму мальчику мудрая бабушка -- ещё одна героиня рассказа. После неудачной попытки внука вырастить дерево из кустика гречихи она приносит ему из леса саженец лиственницы и успокаивает его, что дерево вырастет, потому что оно принесет пользу и радость всем -- и людям, и животным, и лесу, и речке. И главная мысль рассказа заключается в единстве человека и природы, поэтому к ней нужно относиться бережно, нужно сохранять её. Рядом всегда есть более слабые и беззащитные существа, они нуждаются в И только человек внимательный, чуткий будет делать добро, даже когда ему плохо.
Повесть Пушкина " Капитанская дочка" основана на историческом материале, что, несомненно, вызывает интерес. События переданы от лица человека, которых в них участвовал. Для тех, кто любит мемуары , повесть просто кладезь мудрости. С юмором и легкой усмешкой автор записок говорит о своем воспитании и образовании. У него было беззаботное детство , недокучливый учитель, позволявший делать змея из географической карты, преданный слуга Савельич, нежная мама и строгий отец. По мнению отца , Петр Гринев должен был пройти хорошую жизненную школу, а потому его отправили в Оренбург. Мне нравится положительный образ семьи, который дал А.С. Пушкин. Не все шло как по маслу. Сказались барские привычки ( история с заячьим тулупчиком ), но жил все -таки Петр по завету отца : " Береги честь смолоду. " Он не стал служить Емельяну Пугачеву Машу, выдержал суд и жил достойно. Пушкин учит нас тому, как жить правильно. Романтичным получился образ Екатерины Второй, которая освободила Петра . Но, видимо, таким виделся рассказчику этот реальный персонаж, который запомнил личное доброе отношение к себе царицы. Повесть Пушкина привлекает внимание своей идеей, сюжетом, образами главных героев и настраивает на позитивный лад.
После болезни он оглох, поэтому не мог общаться со своими сверстниками. Вот и уединился мальчик в огороде,
нашёл "свой" уголок там, где и проводил дни, наблюдая за окружающей его природой: за растениями, насекомыми, маленькой птичкой мухоловкой, поселившейся в этом уголке со своими птенцами.
Произошла беда -- птенцов съедает кошка. Герой рассказа тогда мечтает посадить дерево, чтобы оно выросло высоким-высоким и птица могла бы на нем растить своих птенцов без опасений за их жизнь.
доброму мальчику мудрая бабушка -- ещё одна героиня рассказа. После неудачной попытки внука вырастить дерево из кустика гречихи она приносит ему из леса саженец лиственницы и успокаивает его, что дерево вырастет, потому что оно принесет пользу и радость всем -- и людям, и животным, и лесу, и речке.
И главная мысль рассказа заключается в единстве человека и природы, поэтому к ней нужно относиться бережно, нужно сохранять её. Рядом всегда есть более слабые и беззащитные существа, они нуждаются в И только человек внимательный, чуткий будет делать добро, даже когда ему плохо.