М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
atodyshevoxz3kh
atodyshevoxz3kh
23.07.2020 17:30 •  Литература

ответьте на все во Анализ 1 части

-Кто главное действующее лицо? Охарактеризуйте Стильтона.

-Кто стал жертвой жестокого замысла Стильтона?

-Как он принял предложение Стильтона?

-Какова роль третьего персонажа—Реймера?

-Как Реймер отнесся к задумке Стильтона? (равнодушно)

-Как вы поступили бы на месте Реймера в такой ситуации?

-Какой урок вы извлекли для себя, оценивая поступок Реймера?

Анализ 2 части

- Как называет Джон Ив поступок Стильтона при встрече через несколько лет?

-Что необычного в этом словосочетании?

-Такой приём в художественной литературе называется оксюморон – стилистическая фигура, сочетание внутренне противоречащих друг другу понятий, он используется для того, чтобы привлечь внимание, показать необычность явления: звонкая тишина, живой труп, горячий снег.

-С какой целью оксюморон использован для характеристики поступка Стильтона?

-Удался ли замысел Стильтона? Как вы думаете, почему злая шутка не получилась?

-Итак, от чего зависит судьба человека?

-Чему научил вас главный герой Джон Ив своим примером? (ответы)

-Есть ли они у героя? Докажите!

-Какой урок мы можем извлечь для себя, оценивая душевные качества героя?

-А почему уверенный в себе Стильтон вдруг так опустился, стал бродягой?

-Какую важную мысль хотел донести до нас автор, превратив богача в бродягу? О чём он хотел нас предупредить?

-Большую роль в рассказе играет композиция, она понять основную мысль рассказа.

-В чём особенность построения сюжета (композиции) рассказа?

-Как называется приём противопоставления в литературе?

👇
Ответ:
kayumovtanvir89
kayumovtanvir89
23.07.2020

Часть 1.

1.Стильтон-- самоуверенный богатый джентльмен ,который беззаботно думал о завтрашнем дне ,так как имел огромное состояние.Имея о себе очень высокое мнение ,он бедных и обездоленных не считал людьми поэтому и решил сыграть злую шутку над несчастным положением Ива.Но судьба распорядилась иначе и через определенное время ,Стильтон сам оказался на месте тех, кого считал раньше "нисшим сословьем".

2.Джон Ив - 25-летний бродяга, приехал в Лондон искать работу

3.Предложение Стильтона он воспринял как благодеяние от голода и нищеты

4.Не будь Реймера, возможно, не произошла бы эта история, ведь Стильтон хотел показать свою безграничную власть над человеком, ему хотелось показать, что он "человек с большим воображением"

Кто главное действующее лицо? Охарактеризуйте Стильтона.

-Стильтон - богач, который уверен во власти денег, жестокий, хотел из человека сделать живую игрушку, которую можно купить «дешево и в рассрочку», хотел насладиться человеческим падением.

Кто стал жертвой жестокого замысла Стильтона?

-Джон Ив - 25-летний бродяга, приехал в Лондон  искать работу. Работал углекопом, слугой в трактире, оказавшись в Лондоне, ночевал  в парках, на пристанях, оставшись без работы.

Как он принял предложение Стильтона?

Предложение Стильтона он воспринял как благодеяние от голода и нищеты.

Какова роль третьего персонажа—Реймера?

- Не будь Реймера, возможно, не произошла бы эта история, ведь Стильтон хотел показать свою безграничную власть над человеком, ему хотелось показать, что он «человек с большим воображением»

Как Реймер отнесся к задумке Стильтона?

-равнодушно)

Часть 2.

Как называет Джон Ив поступок Стильтона при встрече через несколько лет?  

-«Издевательская щедрость»

Что необычного в этом словосочетании?  

-Щедрость делиться, не требуя ничего взамен; издевательский-оскорбительный; противоречивый  смысл словосочетания, несовместимость понятий.  

С какой целью оксюморон  использован  для характеристики поступка Стильтона?  

-Внешне - совершил благородный поступок, на самом деле, хотел насладиться своей властью, позабавиться. Чтобы показать, что в  поступке  Стильтона переплелось добро и зло  

Удался ли замысел Стильтона? Как вы думаете, почему злая шутка не получилась?  

- Сначала Д. Ив искал материальное благополучие, но, получив его, понял, что не только это составляет счастье человека. Джон Ив нашел другой путь – путь к знаниям, к добру. В его душе горел огонек, который согревал его. Характер,  мечты, стремления, добрая душа

Итак, от чего зависит судьба человека?  

 Судьба человека зависит не только от обстоятельств, но и от его характера. От характера человека: безвольный и слабохарактерный не будет спорить с судьбой, будет плыть по течению, а настойчивый, волевой, сильный духом человек не сломается. Джон Ив не стал ждать милости от судьбы, он наполнил свою жизнь смыслом, увидел впереди цель, ради которой стоило жить.  

Чему научил вас главный герой Джон Ив своим примером?

-свои ответы придумай

Итак, Джон Ив стал хорошим хирургом. Какими душевными качествами должен обладать врач?    

-Сострадание, доброта, терпение, сочувствие, желание

4,7(23 оценок)
Ответ:
liza1439
liza1439
23.07.2020

Объяснение:

1.Стильтон-- самоуверенный богатый джентльмен ,который беззаботно думал о завтрашнем дне ,так как имел огромное состояние.Имея о себе очень высокое мнение ,он бедных и обездоленных не считал людьми поэтому и решил сыграть злую шутку над несчастным положением Ива.Но судьба распорядилась иначе и через определенное время ,Стильтон сам оказался на месте тех, кого считал раньше "нисшим сословьем".

2.Джон Ив - 25-летний бродяга, приехал в Лондон искать работу

3.Предложение Стильтона он воспринял как благодеяние от голода и нищеты

4.Не будь Реймера, возможно, не произошла бы эта история, ведь Стильтон хотел показать свою безграничную власть над человеком, ему хотелось показать, что он "человек с большим воображением"

Кто главное действующее лицо? Охарактеризуйте Стильтона.

-Стильтон - богач, который уверен во власти денег, жестокий, хотел из человека сделать живую игрушку, которую можно купить «дешево и в рассрочку», хотел насладиться человеческим падением.

Кто стал жертвой жестокого замысла Стильтона?

-Джон Ив - 25-летний бродяга, приехал в Лондон  искать работу. Работал углекопом, слугой в трактире, оказавшись в Лондоне, ночевал  в парках, на пристанях, оставшись без работы.

Как он принял предложение Стильтона?

Предложение Стильтона он воспринял как благодеяние от голода и нищеты.

Какова роль третьего персонажа—Реймера?

- Не будь Реймера, возможно, не произошла бы эта история, ведь Стильтон хотел показать свою безграничную власть над человеком, ему хотелось показать, что он «человек с большим воображением»

Как Реймер отнесся к задумке Стильтона?

-равнодушно)

Подробнее - на -

4,8(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
msakinat
msakinat
23.07.2020
1) Год написания - 1840 г.
2) Стихотворение посвящено М.А. Щербатовой
3) Любовная лирика с элементами философского рассуждения и размышления
4) Жанр - ли­рическая миниатюра романсного типа с элементами фило­софской медитации.
5) Композиция - кольцевая 
6) Антитеза 
«цве­тущая молодость» противопоставлена «молвы ковар­ному гоненью» «светлый день» противопоставлен «слезам и тоске»
7) Форма разговорного языка
8) Шестистопный ямб
9) Средства выразительности
***эпитеты
«моло­дость цветущую»
«коварное гоненье»
«сладкое мгновенье»)
*** метафора 
«Слезами и тоской заплатишь ты судьбе»
*** инвер­сия
«молодость цветущую твою»
*** синтаксический паралле­лизм
начало и финал стихотворения

Маленький анализ стихотворения лермонтова ,,отчего
4,6(24 оценок)
Ответ:
АлинаЛог
АлинаЛог
23.07.2020
Несколько лет назад мы, робкие первоклассники, сели за парты и начали знакомиться со своей учительницей и друг с другом. Тогда мы еще не были настоящим коллективом, хотя многие были знакомы еще с детского садика, а кое-кто даже жил в одном доме. Мы приглядывались к новой обстановке и новым людям.

какое-то время, и у нас появились общие интересы, совместные дела, первые общие воспоминания и фотографии. На одной из первых коллективных фотографий мы все, нарядные, с цветами и портфелями, выстроились на крыльце нашей школы. Одни - серьезны и торжественны, другие – улыбчивы, а некоторые смотрят с ожиданием: какой она будет, школьная жизнь?
4,4(34 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ