М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nasyapest
nasyapest
29.12.2020 07:30 •  Литература

Нужно выяснить кому были сказаны эти слова и назвать тропы используемые в этом монологе.

(Взято из "Ромео и Джульетта")

Джульетта: О, сердце змея под цветочной оболочкой!
Когда дракон в такой великолепной
Пещере обитал?.. Тиран
С неотразимою красою.
Бес в виде серафима! Хищный ворон
С крылами голубя!.. Ягнёнок
Лютей волков свирепых! Содержанье
Презренное под дивно светлой формой.
Противоречье страшное тому,
Чем кажется на вид!.. Святой проклятый,
Вельможный нищий!.. О, природа! что же
Ты создала из ада, если духа злобы
Ты в этот райский образ поселила -
И в переплёт такой красивый, многоценный
Когда-нибудь переплетали-ль книгу
С столь гнусным содержаньем? О! коварство
Обмана поселилося в палатах -
Роскошнейших!

Заранее благодарю!

👇
Открыть все ответы
Ответ:
LebedevAleksand
LebedevAleksand
29.12.2020

Составьте ряд проблемных вопросов начинающихся со слов "как", "зачем", "почему" и т.д. по произведению Л.Н. Толстого "Хаджи-Мурат"​

ЗАПОМИНАЕМ: не Хаджи-Мурад, а Хаджи-Мурат.

1) Почему чеченец Садо принимает Хаджи-Мурата в своей сакле, несмотря на грозный приказ Шамиля задержать или убить того?

2) Что делают жители аула Махкет, чтобы защитить себя от гнева Шамиля?

3) Что во внешности Хаджи-Мурата поражает русских солдат, впервые видящих «страшного горца»?

4) Почему Воронцов-отец убеждён, что не должен верить ни одному слову Хаджи-Мурата?

5) Зачем Хаджи-Мурат уверяет Воронцова, что будет верно служить русскому царю?

6) С какой целью Хаджи-Мурат рассказывает Лорис-Меликову историю своей жизни?

7) Как погибает «страшный горец»?

8) В чем вы видите сходство Хаджи-Мурата с цветком репейника?

4,5(41 оценок)
Ответ:
marfushakor2006
marfushakor2006
29.12.2020

4. Что необычного в истории об Иисусе и Иуде? Какие выводы ты можешь сделать для себя из этой истории?

Необычное в истории об Иисусе и Иуде то, что, оказывается, они в детстве росли и играли вместе, что Иуда с раннего возраста отличался уже злобным и мстительным характером, и с детских лет обожал и ненавидел Иисуса, а также то, что невероятным образом маленький Иисус окрасил глиняных птичек с солнечного луча, а затем эти птички ожили и улетели. Вывод один: Иисус всесилен, и таким он появился на свет, он бесконечно добр и щедр, и с самых юных лет привлекал к себе всех живущих вокруг него людей.

Объяснение:

4,5(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ