М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
posadskivladislav
posadskivladislav
09.08.2021 13:49 •  Литература

охарактезувати клима джуру за такими характеристиками:
•клим-син
•клим-онук
•клим-друг
•клим учень
•згадайте коима в праці
•у побуті
•його темперамент
•зовнішність
•ставлення до родини
•людської морал дкуйте чи змінюється характерто поведінка головного героя протягом повісті​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
8603184005291
8603184005291
09.08.2021

Остап – старший брат – крепок телом и духом, обладает большой

внутренней силой, он смел, горд, чтит законы казачества. Остап на все

имеет свое мнение и не поддается чужому влиянию. Мечтой Остапа всегда

была Запорожская Сечь, вольная жизнь казака. Знания давались ему очень

трудно. В бурсе его держала лишь угроза отца. Остап всё время думал о

сражениях, мечтал о подвигах, хотел ни в чем не уступать своему

прославленному в битвах отцу.

Андрий полная противоположность своего брата. Учеба давалась ему

легче, чем Остапу. Он мечтал о встрече с прекрасной девушкой, которая

станет его возлюбленной, а после и женой. Ему была более привязана

мирна жизнь, полная наслаждений. Он не любит драки.

4,7(87 оценок)
Ответ:
kucherenkolshaLexa
kucherenkolshaLexa
09.08.2021

Жилин и Дина

Жилин и Дина – герои, которые, несмотря на трудные взаимоотношения народов, смогли подружиться и понять друг друга. Между персонажами завязывается настоящая дружба, основанная на взаимопонимании, самопожертвовании и взаимо

Взаимопонимание

Маленькая девочка сразу привлекла внимание Жилина. Их знакомство произошло почти сразу, когда главный герой оказался в плену. Дина принесла персонажу воды. И когда Жилин пил, она смотрела на него, будто он зверь. Затем мнение Дины постепенно менялось. Боязнь девочки прекратилась тогда, когда Жилин для нее сделал куклу из глины. В благодарность за это Дина кормила пленника молоком, лепешками и даже мясом, хотя были татары, которые считали, что тратить еду на русских было непростительным. Дина же считала, что Жилин – это человек, которому тоже необходима пища. Такие отношения, построенные на взаимопонимании и заботе друг о друге, становятся началом настоящей дружбы.

Дружба

Дина является единственным человеком в ауле, который отнесся к Жилину как к человеку, а не как к пленному. Татары уважали персонажа, но для них был важен выкуп, который должен был быть выплачен за Жилина. Главный герой не мог положиться ни на кого, кроме тринадцатилетней девочки. Именно она Жилину сбежать и от гибели. Дружба Жилина и Дины существовала, несмотря на возрастные и национальные различия. Лев Николаевич Толстой, обращаясь к данным образам, хотел показать значение настоящей дружбы в жизни каждого человека.

Дина Жилину выбраться из ямы, хотя понимает, что ей этого делать нельзя. Она признается главному герою, что ей его жаль, потому что Жилина хотят убить. Подвергая себя опасности, девочка достает длинную палку и отдает ее центральному персонажу рассказа «Кавказский пленник» (произведение изучается в 5 классе). Дина смогла главному герою, в отличие от Костылина, который бросил Жилина в начале произведения. Жилин в свою очередь искренне благодарен Дине, но он понимает, что у нее могут быть неприятности, если узнают, что именно Дина пленнику сбежать. Поэтому Жилин заботится о ней и просит вернуть палку на место. Дина дает главному герою лепешку и прощается навсегда.

4,6(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ