Початковий та середній рівень – тести ( 0, за правильну вдповідь)
1 . За жанровою спрямованістю новела — це:
а) драматичний твір, де зображуються нерозв’язні моральні проблеми що
призводять, як правило, до загибелі героя;
б) короткий фольклорний або літературний розповідний твір повчального
характеру;
в) невеликий за обсягом прозовий епічний твір про незвичайну життєву
подію з несподіваним фіналом, сконденсованою та яскраво вимальованою
дією.
2. Назвіть твір, рядки якого містять таке пояснення про щасливу людину: «...
той тільки щасливий хто другому не завидує, а дякує Бога за те, що він
йому послав...»:
а) «Мишка» Б. Лепкого; б) «Скарб» О. Стороженка;
в) «Гер переможений» Л. Пономаренка
3. У фразі: «сам скарб його знайде» О. Стороженко використав такий
художній засіб, як:
а) епітет; б) порівняння; в) метафору.
4. Визначте прислів’я, яке виражає основну думку казки Б. Лепкого
«Мишка».
а) «Лиходій у переможцях довго не ходить»;
б) «Од зла ще ніколи й ніде добра не вродило».
в) «Не роби комусь, що тобі не мило»
5. Своє помешкання мишка вважала:
а) не розкішним, але безпечним; б) не зручним, але теплим;
в) не великим, але комфортним.
6. За що господар дорікав жінці після завданої мишкою шкоди? Оскільки та
не:
а) закрила щільно ящик з грошима; б) хотіла мати кота у хаті;
в) насипала отруєного зерна біля нори шкідниці.
7. За що з повагою ставиться героїня твору до країни, де вона гостює (Л.
Костенко «Чайка на крижині»)?
а) Звичаї давні; б) увагу і шану; в) душевність і доброту
8. Побачивши чайку, лірична героїня здивувалася тим, що пташина:
а) самотньо плила на крижині; б) не встигла відлетіти у вирій;
в) не змогла спіймати рибу.
9. Софійка навчається у 7 класі, часто читає й перечитує відому казку про
а) про Попелюшку б) про Русалоньку в) про Червону Шапочку
10. Нащадки Вадима не мали щастя, бо
а) Гордій Кулаківський обдурював багатьох людей
б) Гордій Кулаківський викрав одну з єгипетських реліквій
в) прадід був ворожбитом
г) щастя бачили лише в грошах
11. Як полонені німці ставилися до зведення будинків?
а) Із великим почуттям відповідальності; б) абияк;
в) з любов’ю і розпачем.
12. Про що, здавалося, хотіли спитати дівчатка, які були зображені на
фотокартці Фрідріха?
а) «Для чого нас замуровано у стіну нового будинку»?
б) «Ви не бажаєте з нами познайомитися?»
в) «Ви не знаєте, де наш тато?»
Достатній та високий рівні ( по за правильну відповідь)
1. Чому мати не дозволяла Павлусю відвідувати вечорниці? (О. Стороженко
«Скарб»)
2. Через що мишка з твору Б. Лепкого «Мишка» вимушена була залишити
своє житло у багатого господаря?
3. З чого зроблені людські крила на думку Л. Костенко у вірші «Крила»?
4. Чому Софійка вирішила, що на рід Вадима накладене прокляття? (
М.Павленко «Русалонька із 7-В…»)
5. Як змінилося життя Вадима після зняття прокляття? ( М.Павленко
«Русалонька із 7-В…»)
6. Які прикраси і для кого виготовляв Фрідріх зі шматочків цегли? (Л.
Пономаренко «Гер переможений»)?
Уявлення людини про життя, навколишній світ складається з маминої колискової, її лагідного голосу, бабусиної казки. Через усе життя проносимо ми світлі спогади про ніжні мамині руки, її турботу і тривогу за свою дитину. Всіх жінок, що зустрічаються на життєвому шляху, прагнемо наблизити до ідеалу матері. А якщо на долю людини випали страждання, якщо не судилось матері дати синові щасливе дитинство? Чи не закарбується це в пам'яті на все життя, чи не призведе до непоправних вчинків?
Тонкий знавець людської натури Панас Мирний у романі "Хіба ревуть воли, як ясла повні?", простежуючи, хто і як потрапляє на дно суспільства, важливу роль відводить сімейному вихованню.
Образ головного героя, Чіпки, розкривається через його ставлення до жінок, через їх вплив на нього.
Перші уроки добра, чулості до горя Чіпка дістав від своєї баби. Вона, збідніла вдова з козацького стану, все життя поневірялася в наймах, не мала ні поля, ні городу, ні своєї хати: "Жила в сусідах". Бита горем, невилазними злиднями, завжди рада шматку хліба, баба Оришка зберегла в собі, море людяності, доброзичливості й теплоти. І все це прагнула передати єдиному онукові, якого любила понад усе на світі. І біля тієї любові й сама грілася. Вона розважлива, по-життєвому мудра, знала багато казок, легенд, переказів. Оришка — втілення народного світогляду і моралі. До Чіпки завжди була лагідною, ніколи не вдавалася до бійки, її тихе, ласкаве слово куди більше важило для хлоп'яти, ніж материні стусани. Від бабусі він перейняв чулість до чужого горя. Першим страшним ударом у житті Чіпки була смерть баби. Оришка найбільше виховувала онука не словами, а власним прикладом. "А баба така добра була, до всіх добра...", — такий підсумок її життя зробив Чіпка.
Дивіться такожХіба ревуть воли, як ясла повні? (повний текст)Хіба ревуть воли, як ясла повні? (скорочено)Історія написання твору (та інші запитання)Біографія Панаса МирногоЧому ж світлим спогадом дитинства залишився образ баби, а не матері? її доля трагічна. Змалку — сирітство. Дівкою і жінкою — найми. Не з любові, а задля притулку вже старою дівкою вийшла заміж за незнайомого чоловіка. Ще не народивши сина, стала заміжньою вдовою — поняттям, яке не сумістилося з нормами селянської мора лі. А звідси — деякі наговори, чутки про неї у селі. Навіть на роботу найматися мусила в сусідньому селі — у своєму не брали. Невилазні злидні, постійна перевтома робили її жорстокою: за найменшу провину обсипала Чіпку прокльонами. На ласку ні сил, ні часу не мала. І все-таки вона — любляча мати. Плакала і молилася, коли хворів у дитинстві, побігла до волості, коли дізналась про арешт.
Тяжко образив її син, вигнав з хати. Невимовні були материнські страждання, коли дізналася, що Чіпку вишмагали різками солдати, вмить забула страшну образу.
Та її материнська любов невіддільна від честі. Втративши землю, безсила у своєму горі, вона намагається не допустити сина до слизької дороги, заспокоює його, що й без землі люди живуть. Погана слава про сина тільки збільшувала материнський біль.
У Мотрі розвинене почуття гідності, гордості. Коли Чіпка одружився з багатою, Мотря не зраділа, бо боялася докорів про свої злидні. "Злидні — та чесно нажиті!". У цьому в неї своя гордість. Чесність роду — головна цінність народної моралі. Саме ця засада і не дала їй покрити страшний злочин сина і змусила піти заявити на нього. У цьому і найвища трагедійність образу.
Кажуть, що кохання звеличує людину. Чіпка зустрів свою долю, яка стала носієм доброти, людяності, стримуючою силою в його розбійницьких замірах. Це Галя — уособлення дівочої краси, подружньої вірності, чесності, моральної чистоти. У стосунках з Галею найповніше розкривається багатий внутрішній світ головного героя, його кращі людські риси, роздуми, переживання. Дівчина своєю чистою совістю осудила розбійництво батьків. Награбований одяг, прикраси просто душать її. Вона мріяла тільки про чесне трудове життя. Із повагою ставилась до свекрухи — бідної вічної трудівниці, співчувала її тяжкій долі.
Вона щиро вірила, що своїм коханням відверне Чіпку від злодійства, спрямує на шлях трудового життя, підтримувала його у добрих справах. Крах своїх надій, своє безсилля виправити становище вона виливала палючими слізьми; останній злочин Чіпки не знесла, втратила розум і покінчила життя самогубством.
Створюючи жіночі образи, Панас Мирний прагне яскравіше зобразити долю народу, відтворити його погляди на добро і зло, показати роль сім'ї у формуванні особистості, прагне розібратися, що керує вчинками окремих людей.