М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
esketit123
esketit123
31.03.2023 22:47 •  Литература

Литература По стихотворению Анненского - Снег
• Какие описания зимнего снега противопоставлены в стихотворении?
• Какие причины мешают поэту полюбить зиму?
• Почему поэт начинает стихотворение словами «Полюбил бы я зиму…», а в середине стихотворения употребляет союз но?
• Какой снег нравится поэту?
• Как понять выражение «всесожженье весны»?
• Какие изобразительно-выразительные средства использует поэт, описывая свои зимние настроения?
-
СНЕГ
Полюбил бы я зиму,
Да обуза тяжка...
От нее даже дыму
Не уйти в облака.

Эта резанность линий,
Этот грузный полет,
Этот нищенский синий
И заплаканный лед!

Но люблю ослабелый
От заоблачных нег -
То сверкающе белый,
То сиреневый снег...

И особенно талый,
Когда, выси открыв,
Он ложится усталый
На скользящий обрыв,

Точно стада в тумане
Непорочные сны -
На томительной грани
Всесожженья весны.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
myshkin02
myshkin02
31.03.2023

Пленные немцы строили этот квартал с любовью и отчаянием. Сначала они только боялись, ругань зависала на устах, когда охранник цеплялся взглядом и безразлично погиркував: «Шнелля, бидлото, шнелля!» Они не любили этот народ, не любили дома, которые имели здесь поставить, но как только поднялся фундамент, как то случилось с каждым кирпичом: кирпичи ласково ложились в руки, не обрывали мышцы и не царапали кожу, словно разговаривали с пленными о том, что этот дом мог бы быть их, стоять на окраине Лейпцига.

4,7(40 оценок)
Ответ:
gurgurov68
gurgurov68
31.03.2023

Николай Иванович Миллер – офицер с блестящим образованием,  из тех, кого называли гуманитарием.

Солдат Постников –  мягкосердечный человек, не мог  слышать мольбы о и не оказать эту самую Он понимал, что не имеет права нарушить приказ и покинуть пост,  ни при каких обстоятельствах. Слышать, как гибнет человек, тоже было выше его сил. Он предпочел уйти с поста, чтобы тонувшему.

Офицер инвалидной команды – лгун и честолюбец,  вознамерившийся  получить медаль за утопающего, и объявил, что он утопленника, да еще с опасностью для собственной жизни.

Подполковник Свиньин – офицер требовательный и неумолимый до жестокости. Для  него на службе на первом месте была дисциплина, а потом уже все остальное.  Он оберегал хорошо начатую им служебную карьеру. Свиньин понял, что Постников нарушил воинский устав.  И если это дойдет до Государя, никому не сносить головы: ни офицерам, ни солдату и уже подумывал о том, к кому идти, чтобы замять дело. Солдата Постникова он все-таки приказал высечь.

Тонувший был слегка «выпимши», хотел сократить дорогу, но попал в полынью и стал тонуть. Ему было безразлично, кто его Да он от страха и темноты толком и не видел, кто ему выбраться из полыньи. Он показывал на офицера инвалидной команды.

Кокошкин – обер-полицмейстер  Петербурга. О нем говорили, что он не только делает из мухи слона, но и из слона – муху. Он мог замять это дело, чтобы оно не дошло до Государя. Вопреки ожиданиям Свиньина, Кокошкин ничего не знал об утопленнике и  проступке постового солдата. Обер-полицмейстер произвел собственное  расследование и понял, что все само собой утряслось.   Он посоветовал Свиньину забыть эту историю.

4,7(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ