М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lizismik15
lizismik15
13.05.2021 13:14 •  Литература

.Как называлась «злополучная речонка», которую описывает автор в начале рассказа?

А) Крестовка Б) Полёвка В) Кистёвка Г) Поповка

2. В каком городе происходит действие, описываемое в рассказе?

А) Москва Б) Одесса В) Санкт-Петербург Г) Киев

3. Как звали девочек-сестер – главных героинь рассказа?

А) Валя и Светочка Б) Светочка и Катюшка В) Валя и Катюшка Г) Машенька и Валя

4. Почему девочки были грустными, когда мы впервые их видим? Укажите верную цитату.

А) «прочли они в первый раз в жизни страницу за страницей по очереди «Кавказского пленника» Толстого»

Б) «остались они дома одни, и кроме злой кухарки во всем доме никого не было»

В) «по они маму прочитать им «Кавказского пленника» Толстова, но та по не забить свои детские головы всякой чепухой»

Г) «прочитать они хотели книжку про Кавказ, которую им учитель расхвалили, да найти не смогли ее».

5. Где были родители девочек в начале рассказа?

А) мама сидела в гостиной и шила, папа уехал по делам

Б) мама и папа сидели в этой же комнате, что и девочки

В) мама уехала за покупками, папа уехал в банк – на работу

Г) мама и папа ушли в гости к очень важным людям

6.У кого из окружения девочек «сын на Кавказе служит, письма пишет»?

А) у кухарки Б) у дворника В) у няни Г) у соседки

7. Как звали собачку девочек-сестёр?

А) Тузик Б) Шарик В) Бобик Г) Джек

8. Что натолкнуло девочек на игру в «Кавказского пленника»?

А) длинный шест у пилорамы Б) яма у старой оранжереи

В) заброшенный флигель Г) какой-то мужчина похожий на татарина

9. Как звали мальчика, которого девочки пригласили на роль Жилина? А) Васька Б) Петька В) Стёпка Г) Мишка

10. Что ел мальчик, которого девочки позвали на роль Жилина, когда пришел к ним?

А) кусок хлеба с солью Б) баранку В) ватрушку Г) яблоко

11. На чем девочки написали «записку о выкупе пленных»?

А) на газетном листе Б) на стене В) на дощечке Г) на пергаментной бумаге

12. Чем заменили девочки лепешки, которыми Дина кормила Жилина?

А) блинами с творогом Б) пирогами с капустой В) баранками Г) ватрушками

13. Что сделали девочки, когда пленники отказались выбираться?

А) спрыгнули к ним в яму Б) обиделись и ушки

В) вытащили «пленных» Г) стали плакать от обиды

👇
Открыть все ответы
Ответ:
MFINN23
MFINN23
13.05.2021
Совсем другое отношение к хозяйству у Коробочки. У нее «хорошенькая деревенька» , двор полон всякой птицы. Но Настасья Петровна не видит ничего дальше своего носа, все «новое и небывалое» пугает ее. Её поведением руководит страсть к наживе, корысть. Этим она напоминает Собакевича. Гоголь относит Коробочку к числу тех «небольших помещиц, которые жалуются на неурожаи, убытки и держат голову несколько набок, а между тем набирают понемногу деньжонки в пестрядевые мешочки, размещённые по ящикам комода» . Манилов с Коробочкой являются в некотором роде антиподами: маниловская пошлость скрывается за высокими фразами, за рассуждениями о благе Родины, а у Настасьи Петровны духовная скудность предстаёт в своём естественном виде. Коробочка не претендует на высокую культуру: во всём её облике заметна весьма незатейливая простота. Это подчёркнуто Гоголем во внешности героини: он указывает на её затрёпанный и мало привлекательный вид. Эта простота обнаруживает себя в отношениях с людьми. Главная цель её жизни – упрочнение своего богатства, беспрестанное накопительство. Чичиков неслучайно видит на всём поместье следы умелого хозяйствования, которые обнаруживает внутреннее ничтожество Настасьи Петровны. У неё, кроме желания приобрести и извлечь пользу, нет чувств. Подтверждением является ситуация с «мёртвыми душами» . Коробочка торгует крестьянами с такой деловитостью, с какой продаёт другие предметы своего хозяйства. Для неё нет разницы между одушевлённым и неодушевленным существом. В предложении Чичикова её пугает только одно: возможность что-то пропустить, не взять того, что можно выручить за «мёртвые души» . Коробочка не собирается уступать их Чичикову за малую цену. Только после долгих уговоров Настасья Петровна понимает выгоду сделки и соглашается продать такой необычный товар, как «мёртвые души» .
4,8(39 оценок)
Ответ:
DarkPear
DarkPear
13.05.2021
,,Девочка и Соловей,,
Жила-была одна девочка. Как-то раз пошла она в лес, да и заплутала. Сидит девочка на пенёчке и плачит, а мимо пролетала стайка соловьёв.
Один из них увидел что девочка плачит, жалко ему её стало, он и спустился к ней.
Подлетел поближе и спрашивает:,, Девочка, а девочка, что-же ты плачешь?",-она отвечает:,,Ах Соловей, как же мне не плакать? Пошла одна в лес и заблудилась, а дарогу домой позабыла".
Как тут горю не Взлетел Соловей и кричит что-бы девочка за ним бежала. Вот и дом родной виден.
Отблагадарила девочка Соловья как следует и на всю жизнь запомнила что друг познаётся в биде.
4,5(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ