1. История создания поэмы «По праву памяти». (Когда написана, когда опубликована. Что побудило автора обратиться к этой теме?).
2. Поэма состоит из 3 глав. Определите тему каждой части. Определите основные темы всего произведения.
3. Какие приметы сталинской эпохи Твардовский изображает в этой главе? Приведите примеры из текста.
4. В чем поэт обвиняет сталинизм? Приведите примеры из текста.
5. Как бы вы определили самое страшное для себя в этой эпохе? Подтвердите строчками текста.
6. Какова позиция лирического героя?
7. В статье «Не пряча глаз» В. Лакшин пишет: «Испытывая волнения совести ...горчайшей вины перед семьей, перед отцом с его трудовыми руками, перед всем задавленным Сталиным русским крестьянством, Твардовский написал поэму «По праву памяти» – свое оправдание и свое покаяние». Согласны ли вы с точкой зрения В. Лакшина. Поэма Твардовского - это искупление или предостережение? Как считаете вы.
главный герой представим его как Витя , ( так зовут нашего автора , который создал этот рассказ )
Витя - мальчик сирота , воспитывается бабушкой и дедушкой ( в основном бабушкой ) , доверив , добр , жалостливый мальчик .
Бабушка - строгая , но справедливая , держит Витю в" ежовых рукавицах " потому что , хочет вырастить из него трудолюбивого человека .
Так же важную роль играет для нашего героя его дедушка , поэтому не написать о нем будет не правильно
Дедушка - добрый , воспитывает своего внука по другому , мудрый , даёт советы мальчику .Например : "Ну что ты , что ты! Чего же голодный то лежишь ? Проси прощенья ...Ступай , ступай ."