Великий русский писатель Л.Н.Толстой утверждает:"Любить - значит делать доброе,значит жить жизнью того,кого любишь".Возвышенное и романтическое чувство любви переживают герои повести А.Грина "Алые Паруса"- Ассоль и Грей.Артур Грей путешествует на своем корабле и однажды причаливает к берегам небольшого городка Каперны.Здесь он встретил свою судьбу.Но как?Увидел ее рано утром спящей у берега моря.Он хочет узнать,кто эта прекрасная,загадочная незнакомка,и идет в трактир Меннерса.Хозяин сообшил,что это полоумная Ассоль,вбившая себе в голову,что за ней приплывет принц на коробле с алыми парусами.
Но в разговор вмешался старый угольщик,сказав,что девушка эта-необыкновенная фантазерка.Например,хотела бы сделать такой кораблик,чтобы матросы в нем гребливеслами,как в настоящем.И говорит она замысловато красиво,не так,как мы.
Грей решает сделать эту девушку счастливой,подарить ей сказку..Он покупает алую ткань,шьет из нее паруса и в одно прекрасное утро плывет к Ассоль на своем корабле с алыми парусами.Души этих двух людей мечтали о сказке,и сказка свершилась.
Алый цвет,я думаю,-это цвет нежной,пламенной романтической любви.Зачем на корабле паруса?Они несут корабль вперед,подальше от зла и ненавести.
Любовь-возвышенное и романтическое чувство,превращающее серые будни в корабль с алыми парусами в залитом солнце море.
Объяснение:
Мальчик Женя давно мечтает о том, чтобы выучить цифры. Вокруг полно взрослых людей: бабушка, мама, дядя. Мама занята своим любимым делом - она вечно что-то вяжет, бабушка вообще, повидимому, далека от наук в силу преклонного возраста. Остается дядя. Его-то Женя умоляет-упрашивает показать ему цифры. Для этого всего то и нужны такие мелочи, как цветные карандаши да бумага. Дядя обещает съездить в магазин и всё это купить. Но только не сегодня, а когда-нибудь...
При чтении рассказа возникают разные мысли. Обидно за мальчика, что его мама не поняла его страстного желания и не принялась его учить сама. Бабушка вообще пригрозила вызвать полицейского: "...ведь можно же в царский день показывать цифры? — Нет, нельзя, — поспешно сказала бабушка. — Придет полицейский и арестует". Бабушка больше озабочена тем, чтобы ребенок знал "Отче наш".
Хочется спросить бессовестного дядю: что, неужели тебе трудно уделить несколько минут ребенку и объяснить ему цифры? И вот что он отвечает: "А просто мне не хочется сейчас. Вот завтра или вечером — покажу". При этом дядя терзается муками совести: "Сердце тихо говорило мне, что я совершаю в эту минуту великий грех — лишаю тебя счастья, радости... Но тут пришло в голову мудрое правило: вредно, не полагается баловать детей".
Вот из-за этого "мудрого правила" несчастный ребенок был доведен до истерики, он получил удар в самое сердце и почти возненавидел дядю.
Мальчика хочется утешить, посадить его перед собой и научить его этим злополучным цифрам. Это сделало бы его счастливым. Жестокий дядя в конце концов так и поступил. Нашлась и бумага и огрызок карандаша. Даже никуда ездить за ними не пришлось. И в семье настал тот счастливый момент, в борьбе за который был так обессилен мальчик Женя.