Какие уроки нужно для себя извлечь из эксперимента профессора Преображенского?
Насильственное вмешательство в природу человека и общества приводит к катастрофическим результатам. В повести “Собачье сердце” профессор исправляет свою ошибку — Шариков снова превращается в пса. Он доволен своей судьбой и самим собой. Но в жизни подобные эксперименты необратимы.
Таким образом, можно сказать, что любая попытка улучшения качества жизни, лишенная нравственности, ничего хорошего не несет, а лишь приносит гибель.
1. Особенно восхитило Грэя в картине, это фигура капитана. Она выражала всё положение, даже характер момента. Поза человека ничего собственно не говорила о том, чем он занимается, но заставляла предполагать крайнюю напряжённость внимания, обращенного к чему-то на палубе, невидимой зрителю. Она стала для него тем нужным "словом" в беседе души с жизнью, без которого трудно понять себя.
2. Картина привела Грэя к мечте, к профессии моряка. Когда шёл 15-ый год, он ушёл из дома, в поисках как осуществить мечту.
7. Диаграмма вена:
Ассоль: Выросла в малообеспеченной семье. Люди её не любили. Дети обижали. Созерцательная девушка, мечтала и ждала принца, который должен был приплыть к ней на Алых парусах любви.
Грэй: Его любили и уважали. Рос в полной семье. Родители старались давать только всё самое лучшее. Был приземленным, и не ждал чувств которые должны были накрыть его с головой.
Общее: Оба романтики. Мечтательные, трудолюбивые, порядочные и честные перед окружающими людьми.
"Друзья мои! Прекрасен наш союз!"
Бессмертные строки великого русского поэта,Александра Сергеевича Пушкина.Знакомясь с его творениями в детстве,каждый из нас становится поклонником его творчества.Его произведения мы перечитываем,запоминаем наизусть,вспоминаем лучшие моменты.Его нелёгкая судьба,короткая жизнь гения ,отразилась в Пушкинских стихах и прозе,отражая периоды его творчества и биографии.
"У самого синего моря,жили старик со старухой",так начинается наше знакомство с удивительным миром сказок,когда мы ещё не умеем читать.С детства нам знакомо волшебное "Лукоморье",с неведомыми дорожками и сказочными героями,истории о жизни которых мы внимательно слушаем и запоминаем.Удивительные сказки в стихах,переносят нас в чудесные царства,где мы узнаём имя волшебника,который дарит нам чудеса-это Александр Сергеевич Пушкин,великий русский поэт.
В школе мы знакомимся с искусством литературы,где почетное место занимает поэзия,неразрывно связанная с именем Пушкина.Его герои учат нас понимать,переживать,задумываться над вопросами жизни. Через произведения Александра Сергеевича,мы узнаём об истории России,бунте Пугачёва ,трудной почтовой жизни в глубинке, временах Петра Великого,основании Петербурга,жизни Онегинского дворянства и восстании декабристов.Изучая поэзию Пушкина,нам открывается удивительная красота русской природы,бескрайняя мощь и сила Руси.
Произведения Пушкина раскрывают нам богатства русского языка,глубину и силу слова.Перед Пушкинским словом не могли устоять никакое преграды,самодержавие боялось его правдивых обличений, прогрессивное общество внимало его пламенным призывам, человечество с нетерпением ждало его новых творений.Мировое признание творчества Пушкина пришло позже,созданные им литературные традиции обогатили русскую культуры,подняли мир духовного развития на новую высоту.Творчество Александра Сергеевича -это наследие мировой литературы,а о своих произведениях сам поэт оставил великие строки:
"Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа."