Жили да были два друга. Медведь и заяц. Заяц был скромный, умный, а медведь сильный и зазнайкой он был. Вот шли однажды друзья по лесу. Медведь опять рассказывал какой он сильный, как маленький птенцов от падающего дерева. Заяц слушал и завидовал медведю. Но вот, что это?! С гнезда которое стояло на высокой-высокой ветке упал птенчик. Надо было его скорее вернуть обратно домой. Медведь хотел показать зайцу, какой он сильный и храбрый. Полез смельчак на дерево. Лезет-лезет, смотрит вниз и как закричит: "Ой, мамочки! Снимите меня скорее!". А заяц не растерялся - ловко прыгал по веткам, ухватил у медведя птенчика и аккуратно обратно в гнездо посадил. Медведь слез и стыдно ему стало за хвастовство то своё.
Второстепенным героем произведения «Дубровский» является преподаватель – француз Дефорж, который выполняют ключевую роль в романе. Впервые учитель появился на станции в доме у смотрителя. На станции Дефорж встретился с Владимиром Дубровским. Здесь, герой с маленьким чемоданчиком в руках ждал свой поезд.
На станции учитель разговорился с Владимиром и рассказал, что приехал по приглашению и собирается работать преподавателем в доме у Троекурова. Дефорж не имел специального образования и работал только в качестве кондитера. Он прослышал, что в России выгодно работать и решил устроиться на работу учителем. Во Франции осталась его старая мать, которая нуждается в
Троекуров предложил работу французу, при этом обещал хорошо платить. Окрыленный новыми возможностями, Дефорж распланировал свою жизнь на 5 лет. Молодой француз запланировал заработать и собрать немного денег, а затем вернуться в Париж. Выслушав историю молодого учителя, Дубровский придумал, как попасть в дом Троекурова.
Владимир запланировал провернуть аферу и предложил французу 10 000 рублей. Дефорж с радостью согласился и отдал Владимиру свои документы и рекомендательное письмо. При этом француз обещал не выдавать тайну. Владимир обрадовался, что сможет попасть в дом к Троекурову. Француз уезжает в Париж.
не поняла
Объяснение: