Эпитеты («сороковые, роковые, свинцовые, пороховые», «в замур занной ушанке»), метафора («Война гуляет по России…»), анафора (4, 5, 6 строфы), лексический повтор («И погорель цы, погорельцы…»), риторическое восклицание («Как это было! Как совпало — Война, беда, мечта и юность!»).Все тропы используются для усиления художественной выразительности.
"Закинул старик невод",а что случилось дальше,мы знаем с детства. Слушая любимые сказки ,мы попадаем в далёкие края,в чудесные царства великого волшебника,Александра Сергеевича Пушкина. Вместе с няней Ариной Родионовной,мы слышим вой вьюги,шум могучего ветра,нам светит красное солнышко и ясный месяц указывает путь.Идя по неведомым дорожкам Пушкинской поэзии,мы знакомимся с чудесами,начинаем верить в волшебство.
Великий поэт рассказывает нам удивительные истории,где богатыри побеждают колдунов,серые волки верно служат,неведомые звери живут в сказочных лесах.Пушкинские сказки учат нас быть добрыми, бороться со злом другим,заботиться о слабых.Мы начинаем верить в чудеса,зная,что Иван-царевич Елену Прекрасную,а Кощей бессмертный останется ни с чем.Добро обязательно победит зло, работник Балда проучит жадного попа, Золотой Петушок накажет несправедливого царя,а Елисей разбудит спящую царевну.
Любимая сказка- "У Лукоморья",пролог к поэме "Руслан и Людмила", где Пушкин даёт описание Руси.Задача автора- показать красоту земли русской,волшебное Лукоморье,разнообразие и богатство природы.Главная мысль сказки-это любовь к Родине,умение видеть своеобразие и ценить то,что нам дано:"Там русский дух,там Русью пахнет".
Александр Сергеевич дарит нам волшебный мир поэзии,мы вырастаем на его произведениях,но с нами навсегда остаётся Пушкинская вера в справедливость,надежда на чудесное будущее, любовь к свой великой Родине.Пушкин становится нашим любимым поэтом с детства,другом и учителем,с которым мы гордо идём по жизни.
ответ:Риторические восклицания: Как это было! Как совпало — война, беда, мечта и юность!; а мы такие молодые! Многосоюзие: И я девчонкой балагурю, и больше нужного хромаю, и пайку надвое ломаю, и всё на свете понимаю. Метафора: война гуляет по России. Парацелляция: Просторно. Холодно. Высоко. Олицетворения: гудят...рельсы. Эпитеты: сороковые, роковые, военные, фронтовые, свинцовые, пороховые, извещенья похоронные, перестуки эшелонные, накатанные рельсы, в замурзанной ушанке, звёздочка не уставная, на белом свете, мундштук наборный. Повтор: И погорельцы, погорельцы...
Объяснение: