Недавно я прочитала рассказ Федора Александровича Абрамова "О чем плачут лошади". Трудно передать то впечатление, которое произвело на меня это произведение. Здесь чувствуется нежная, трепетная любовь автора к родной природе, к миру "пахучих трав, стрекоз и бабочек", а в особенности к миру лошадей. Но это светлое чувство любви омрачается сознанием того печального и несправедливого положения, в котором находятся животные.
Читая рассказ, я словно ощущала под своей ладонью теплые бархатные губы лошади, слышала ее звонкое ржание, видела ее умные, внимательные глаза, глядящие с надеждой и доверием. Разве можно обмануть эти глаза?! Разве можно предать глубокую веру этого существа в человека, в справедливость? Лошади наполняли красотой и жизнью весь окружающий мир. И когда-то люди ценили эту красоту. Лошадям отдавали самый лакомый кусочек, с огромной любовью ухаживали за ними, "водили на водопой, скребли, чистили", говорили им ласковые благодарные слова. И животные чувствовали свою ценность. Да так оно и было. Лошадь была главной опорой в хозяйстве крестьянина. А разве можно сравнить с чем-нибудь сказочные русские гулянья на лошадях!
Объяснение:
Тут, правда, больше, но надеюсь
I. Вступление. Место Цыганка в повести М.Горького «Детство».
II. Основная часть. Образ Цыганка.1. Портрет Цыганка.
2. Его возраст.
Цыганка.
4. Его характерные черты:
доброта и любовь к людям;
трудолюбие и мастерство;
весёлость, озорство;
непринятие жестокости, подлости, жульничества.
5. Отношение его к людям.
6. Отношение к нему деда, дядьёв, бабушки, Алёши.
III. Заключение.Моё отношение к этому герою. План к сочинению «Хорошее Дело» (гл. 8)
I. Вступление. Место Хорошего Дела в повести М.Горького «Детство».
II. Основная часть. Хорошее Дело.
1. Портрет Хорошего Дела.
2. Комната, в которой он живёт и окружающие его вещи..
3. Его занятия и образование.
4. Характерные черты героя:
увлеченность своим делом; немногословность;
умение видеть вокруг себя прекрасное; любовь и понимание им людей;
отношение его к людям и одиночество среди них.
5. Отношение к нему деда, бабушки и других героев.
III. Заключение. Моё отношение к этому герою.
ЭТО???
Объяснение: